考验学生会不会看教学大纲 教授藏钱到学期结束没人发现

（田纳西19日综合电）美国田纳西大学查塔努加分校1名教授，为了测试学生会不会阅读教学大纲，特别在课纲里藏了有关50美元（约211令吉）的寻宝讯息，谁先看到信息，就能依照上面的指示拿到奖励，轻松又简单，但直到学期结束钞票都没人拿走。他自嘲道，这表示“没有任何学生认真读过课纲”。

威尔森教授学期初时在课纲里，放了一段文字并附上密码，第1个看到这项讯息的学生，便可自行去学校的147号置物柜拿走50美元。

威尔森透露，该堂课共有71名学生选修，为了因应新一波疫情，课程大纲里增添了新的注意事项，他便借由这次机会来个随机测试，想看看学生到底会不会好好把课纲读过，还在开学第1天时，特别提醒大家务必阅读。

他指出，他很有信心会有学生拿走50美元，但等到期末考试结束他去置物柜查看时，才发现甚至连密码锁都没有被转动过，钞票当然也是完好地放在柜子里。

威尔森说，除了钞票之外，他还在置物柜里放了1张纸条，上面写着“恭喜！请留下你的姓名和日期，以便我知道是谁找到了钱。”同时威尔森还把密码锁号码都设置在正中央的位置，借此检查是否有人寻获奖励。

有学生在得知教授曾设计过这场小游戏后表示，教授的测试方法很有趣，也能让学生们了解，课程大纲并非完全不重要，既然修了课，还是应该好好把它看完，也期待下次能再有一样的小活动。

不过威尔森开玩笑地回应，尽管2022年春季的课纲阅读次数可能会因此暴增，但他应该是不会再做一样的事了。