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发布: 1:49pm 19/12/2021

教授

藏钱

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考验学生会不会看教学大纲 教授藏钱到学期结束没人发现

考验学生会不会看教学大纲 教授藏钱到学期结束没人发现
为了测试学生会不会好好阅读课程大纲,威尔森教授特别在里面藏了50美元的寻宝讯息,结果无人成功领取,让他颇感失望。(互联网照片)

(田纳西19日综合电)美国田纳西大学查塔努加分校1名,为了测试学生会不会阅读教学大纲,特别在课纲里藏了有关50美元(约211令吉)的寻宝讯息,谁先看到信息,就能依照上面的指示拿到奖励,轻松又简单,但直到学期结束钞票都没人拿走。他自嘲道,这表示“没有任何学生认真读过课纲”。

威尔森教授学期初时在课纲里,放了一段文字并附上密码,第1个看到这项讯息的学生,便可自行去学校的147号置物柜拿走50美元。

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威尔森透露,该堂课共有71名学生选修,为了因应新一波疫情,课程大纲里增添了新的注意事项,他便借由这次机会来个随机测试,想看看学生到底会不会好好把课纲读过,还在开学第1天时,特别提醒大家务必阅读。

他指出,他很有信心会有学生拿走50美元,但等到期末考试结束他去置物柜查看时,才发现甚至连密码锁都没有被转动过,钞票当然也是完好地放在柜子里。

威尔森说,除了钞票之外,他还在置物柜里放了1张纸条,上面写着“恭喜!请留下你的姓名和日期,以便我知道是谁找到了钱。”同时威尔森还把密码锁号码都设置在正中央的位置,借此检查是否有人寻获奖励。

有学生在得知教授曾设计过这场小游戏后表示,教授的测试方法很有趣,也能让学生们了解,课程大纲并非完全不重要,既然修了课,还是应该好好把它看完,也期待下次能再有一样的小活动。

不过威尔森开玩笑地回应,尽管2022年春季的课纲阅读次数可能会因此暴增,但他应该是不会再做一样的事了。

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