馬漢順：培育有競爭力下一代 草擬數字教育政策
（賽城24日訊）教育部副部長拿督馬漢順說，該部正在草擬數字教育政策，以培育更具競爭力與數字能力的下一代。
他今日為“華為信息和通信技術（ICT）知識走廊”主持推介致詞時說，這項數字教育政策將具備全面的行動計劃，包括策略性的戰略與措施，尤其在教與學方面。
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他說，此政策框架將著重於加強學生對數字科技的掌握、豐富數字內容、提升教師的能力，以及培養教育領袖對數字科技使用。
馬漢順說，我國的數字經濟估計超過2700億令吉，佔國內生產總值（GDP）約18%，使大馬在數字化方面比亞太地區許多國家，甚至一些西方經濟體更加成熟。
“然而，這不是我們鬆懈的理由。我們需要與國家數字轉型計劃和全球快速發展的數字技術一致，擴大國家的數字足跡。
“在國家邁向數字人才發展的同時，我們也亟需縮小年輕人之間的數字鴻溝，他們將是新興的市場業者與未來勞動力。”
讚揚華為設ICT知識走廊
他讚揚華為設立ICT知識走廊，因為這與教育部正在擬定的數字教育政策一致，有助培養學生對通信技術的興趣。
馬漢順較後接受媒體採訪時說，華為所設立的ICT知識走廊提供了通信技術的歷史演進與未來發展。他相信學生或任何人前來參觀都能獲益良多，並將所學運用到日常生活中。
詢及教育部與華為是否有合作項目，他表示暫時沒有，但是學生能從華為官網獲得資訊，前來參觀此ICT知識走廊。
大馬華為副主席曹啟恩則說，亞太地區預計在2030年將面對4700萬名科技人才短缺，因此，他希望華為ICT知識走廊與其他計劃，有助提升國內的ICT人才生態系統。
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