马汉顺：校长空缺问题基本解决 呼吁校长续提拔优秀接班人
（吉隆坡27日讯）教育部副部长拿督马汉顺指出，我国在一两年前确实出现校长空缺但未有人选填补的问题，但在经过“全国教育领导者专业资格课程”（NPQEL）栽培足够的校长人选后，问题基本上已获得解决。
不过，他依然希望全国华小校长能够继续栽培和提拔优秀的教师成为副校长，为他们日后掌校铺路。
ADVERTISEMENT
马汉顺今日为2021年雪隆新校长培训课程主持开幕时说，积极栽培掌校接班人也让华小校长职位能够无缝衔接，不至于有校长空缺但无人选可填补的情况。
他也促请各校老师勿拒绝被提名或被推荐为掌校接班人，以便教育部在委派校长时不会出现很大的问题。
马汉顺说，校长职工会9个州的分会及总会已于上个星期获得人力资源部的公函，批准各州的分会及总会正常运作。
“为此，我期望全国校长职工会在获得批准后能发挥力量，为全国华小及教育素质继续努力。”
他指出，我国目前的1301所华小通过校长职工会快速收集全国各地华小的数据及资料，同时也能够协助教育部将各种资讯快速地传达到全国华小。
“在提升华小的教育素质上，我相信校长职工会能发挥积极的作用，扮演规划及推动的角色。”
马汉顺表示，在这两年来，学校的整体运作因为疫情而受到巨大的影响。随著疫情的趋缓，学校已逐步全面恢复实体课，不过学校依然必须继续防疫和面对各项挑战。
他指出，每所学校有各自的特色、氛围、教育规划及学校文化，这是因为每所学校的校长都有本身的教育理念与教育思考。
“华小作为教育部体制内的教育区块，自然需要遵守教育部制定的所有政策，并加以落实。但教育部同样的给予校长们极大的发挥空间，以带领学校的教师、学生及家长，打造属于学校本身的教育素质与文化。”
他说，尽管教育部为各校提供相同的课程标准、课本、政策、教育哲理、师资培训群体，但每一所学校的教育成果都不尽相同。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT
