(八打灵再也2日讯)资深儿科顾问拿督阿玛星说,当部分年级的学生获准全数返校上实体课后,人身距离或难以如目前般严谨,但是比起人身距离,课室的通风系统与让孩子佩戴更具保护力的口罩,如FFP2/KF94级口罩,是更为重要的。
他接受星洲日报访问,针对教育部宣布让部分年级的学生全数返校上实体课时,提出数项校园防疫措施的建议,并强调这些措施并非“供君选择”,而是必须落实的最低限度防疫措施。
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这些措施分别是:
一、现在开始为5至11岁的儿童接种冠病疫苗,而非如早前所宣布的今年6月。所提出的建议之一是为儿童接种少剂量或所需剂量的青少年或成人辉瑞疫苗,至少应该为高风险的学生,如患有慢性病、残疾和免疫功能低下者接种。
二、鉴于变异病毒奥密克戎(Omicron)的风险,师生所佩戴的口罩应有所改善。使用可靠的FFP2/KF94级口罩,因为此口罩具有更好的过滤与贴合性,但须给予贫穷家庭的孩子援助。
三、所有课室都须加强改善空气流通系统,定期使用高效空气微粒子滤网(HEPA)的便携式空气净化器来改善通风情况,并使用可靠的二氧化碳监测器来监督空气质量。
四、严格遵守现有的标准操作程序(SOP),包括教室泡泡、限制不必要的社交接触、手部消毒及继续维持人身距离。
五、更频繁地进行自行冠病检测,因为以奥密克戎传播的速度来看,每周检测是不足够的。若每周检测2至3次,则会有金钱考量,因此需要政府的资金支持。
阿玛星说,病例会有所增加是肯定的,因为受到奥密克戎变种病毒的影响,以及卫生部指从沙地阿拉伯朝圣回国者当中,有约10%携带病毒,但是病例会增加多少,高度胥视大家所采取的措施。
他说,确保学生在安全的情况下返校上实体课至关重要,因为资料显示30至40%的学生不具备上网课的设备,教师也表示即便是上网课的学生,学习效果也不佳,学生的学习已严重被疫情影响。
“学习缺失在弱势家庭的孩子当中是更为明显。一些学生失去学习动力,分组轮流返校的措施也是行不通。”
学生心理健康深受影响
他也强调学生的心理健康已受疫情严重影响。若学生无法得到充分的支持,会令他们感到更加恐惧。任何学生因感染冠病死亡或健康受损的事件,也会削弱他们对返回校园的信心。
“教师和学校行政人员必须与家长密切合作,以确保防疫措施到位。政府也必须为教师和学校提供所需的足够资源。”
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