熟解人體解剖生理學 5歲童獲大馬紀錄大全

莎麗妮也分享，百科全書是另一個使孩子受益匪淺的教育工具，例如他們會討論汽車發動機的原理，而當中最好的是，還讓她與孩子一起學習。

蘇根德蘭則說，每當孩子喜歡某樣東西時會說“你能再向我解釋多一點嗎？”，因此每當孩子問起時，父母都會給他更多信息。

多年來，卡沙瑪哈迪的父母也發現，孩子對人類生物學和天文學表現出極大興趣，同時能掌握黑洞形成的概念。

在受訪期間，卡沙瑪哈迪展示了他對離子鍵、心血管系統和黑洞形成理論的理解。

在父母的努力下，卡沙瑪哈迪成了一個愛學習新事物，且好動和健談的男孩。

卡沙瑪哈迪分享，自己喜歡機器人，愛用樂高積木搭建東西，還是變形金剛的忠實粉絲，擎天柱是他最喜歡的角色。

“當我長大後，我想成為一名企業家，讓人們的生活變得更好。”

莎麗妮指出，孩子還能念出、繪畫、塗顏色和解釋太陽系、行星與日食的準確細節，絕對達到5歲以上的水平。

“我們向年幼兒子介紹這些複雜話題，僅僅是因為我們相信，孩子的大腦可以吸收大量信息。既然他抓東西的速度很快，為什麼不呢？但我以非常適合兒童的方式進行介紹。”

在化學方面，她是從元素週期表開始，並且使用YouTube上的一首歌曲，孩子因而變得非常好奇，就這樣開啟了。

隨著年齡增長，激發了孩子的好奇心，而且孩子能從讀物中發現更多東西，所以她為孩子提供一個自由提問空間。

2歲唱金屬樂隊的歌

“此外，孩子也表現出對音樂的興趣，因為曾要求父母給他買一套鼓，皆因在兩歲時，孩子就可以唱金屬樂隊（Metallica）的《Nothing Else Matters》。”

如今，為了確保卡沙瑪哈迪取得平衡成長，他的父母正計劃讓他參加游泳班和卡納提克音樂班，讓他有社交機會。

莎麗妮指出，孩子還未上學，目前考慮為孩子報讀國際中學教育普通證書（IGCSE）課程，也在尋找一個合適的平臺，來配合孩子正在做的事，因為她不希望孩子停滯不前，或是做已接觸過的事。

此外，他們也被大馬世界頂級高智商組織門薩（MENSA）建議，為孩子測試智商。