鄭榮興：專注馬來人歷史 “新版歷史課本仍欠中立”

（吉隆坡10日訊）馬中總商會檳州分會認同非政府組織全國教育改革行動委員會（IPPN）早前發佈報告指出，新版歷史課本雖然已經大幅度減少伊斯蘭曆史的內容，但認為有關課本依然具有強烈的“馬來人主導歷史”的思維，缺乏中立的認知，誠屬美中不足。

該會會長拿督鄭榮興發表文告指出，這根本無法建立國人對大馬的歸屬感，並且與首相依斯邁沙比利提倡的“大馬一家”政策，是完全背道而馳和相悖的。

指有違“大馬一家”精神

“翻開歷史課本的第一篇，就是《馬來人的世界》。這反映它成為了課本內容與中心思想的基調，專注於馬來人的歷史，淡化其他種族，包括華裔與印裔等種族的歷史。”

他說，因此 ，只要新的歷史課本內容以此為中心思想，只以馬來人視角為主導，並只專注於談馬來人的歷史，那麼，高喊大馬一家，是沒有意思的，政府努力塑造國民團結的種種努力是白費心機。

“而它也抹殺在一起奮鬥爭取獨立的其他民族所做出的犧牲及功勞，尤其對待那些在建立繁榮新生代的馬來西亞的族群，是非常不公平；何況顛覆歷史的真相也是一種不負責任的行為，它將影響各民族長遠的團結融洽及和睦共處。”

鄭榮興強調，教育部有必要認真看待及給予及時糾正，強化團結精神，以確保馬來西亞三大民族的貢獻是符合歷史的撰寫。

他說，刪掉歷史事實是荼毒學生的思維，分裂人民的團結，製造不公平及種族歧視及民族意識失衡，給種族之間發展埋伏危機。這也讓非馬來人的歸屬感化院越來越薄弱。