陈伟豪.让幼童们接种后才上学

相信全国各地的幼儿园和小学都在冒着不停有零星确诊病例的风险。一旦教师们都染疫了，所有的课就得暂时搁置，连居家上网课都办不了。要防堵这个疫情缺口，应该马上让幼童们接种，然后才让他们陆续到学校上实体课。

儿子去年结束幼儿园教育后就宅在家，等待3月份进华小开启他的母语教育之路。这段期间有近三个月的空档期，为此幼儿园特地为已毕业的孩子们开办额外的“第三学期”，以补回之前因疫情而错过的教程。除了少数报读国际学校或私立学校的孩子外，大部分的毕业生都在1月10日重返幼儿园上课。班主任把两班共58名孩子安置在空间颇大的图书与教材中心，并在遵循一切防疫标准作业程序（SOP）下顺利开课。

无奈，人算不如病毒算，1月14日凌晨时分收到一名老师发在WhatsApp群里的短讯，告知有一名教师确诊冠病了！接着，幼儿园通报卫生局，并传达当局要所有师生马上居家隔离的通告。此外，班主任要求所有父母用快筛试剂为孩子们做检测，然后把结果上传到群里。

由于幼儿园位于霹雳州最南端的丹绒马林，有部分学生是住在毗邻的乌鲁雪兰莪县，故这起事故涉及两个州属的卫生局。当天中午，班主任通知家长等候相关的卫生局派分红手环，并嘱咐家长在发现孩子出现染疫症状，就得到指定的政府诊所做拭子检测。如果孩子确诊，家长除了得在MySejahtera应用程式更新自己与孩子的状况，也必须以密切接触者的身分开始居家隔离。

从那天开始，我的WhatsApp就不停地出现新的短讯，有的来自焦虑的家长和老师，还有转发自两州卫生局不同的居家隔离SOP。家住雪州的孩子们都接到卫生局官员上门分发的手环和信函；但是霹雳州的孩子只收到幼儿园的信函，且不必戴手环。当下许多雇主已经停止让员工居家办公，因此一些家长需要卫生局发出的隔离信，才能向雇主申请隔离假以照顾染疫或需要隔离的孩子，进而主动要求官员准备信函，但隔离期究竟是从拿信当天算起还是以第一宗确诊病例算起，到现在还没有定案。

儿子在居家隔离期间，确诊的同学和教师一天天地增加，同时也有教师的孩子以及同学的父母陆续确诊。其中一个同学的父亲还是第二次确诊，而且距离第一次确诊不到两个月。到了儿子隔离期届满的第七天，共有16人染疫。所幸到截稿为止，大多数的孩子都跟儿子一样，每天的检测结果都呈阴性。同时，同学们的家人也充分配合，除了据实禀报，也尽可能不与隔离圈外的人士接触，以避免疫情扩散。

虽然幼儿园最初的信函说明会在第一宗确诊病例出现后的隔离期完结时重开，但是随着确诊人数还在攀升，且6名教师中的5人都已确诊，幼儿园下周重开后该如何安排师资将会是极具挑战。据了解，同事就读小学的孩子也面对相同的情况，需要居家隔离且有师生陆续感染冠病。类似的情况应该不是个案，相信全国各地的幼儿园和小学都在冒着不停有零星确诊病例的风险。一旦教师们都染疫了，所有的课就得暂时搁置，连居家上网课都办不了。要防堵这个疫情缺口，应该马上让幼童们接种，然后才让他们陆续到学校上实体课。