看著這凌亂不堪的辦公室,總統大人怒吼:“你看看你!把這裡弄得這麼亂!”說完以後,他覺得心情好多了!
每個忙碌又蠟燭多頭燒的媽媽,都難免會罵小孩。而罵得最多的一句話,大概會是:“你看你!把這裡弄得這麼亂!”這個“這裡”可以是書包、書桌、飯桌、客廳、睡房、車裡、儲藏室……
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踏入虎年,Omicron來勢洶洶,12歲以下疫苗開打,即使存在未知,我們好像也沒有太多選擇,打或不打,都是不容易的抉擇。此刻,我好想說:“新冠病毒啊!你看看你,把世界弄得這麼亂!”
《你看看你,把這裡弄得這麼亂!》是臺灣繪本作家劉旭恭的創作。一看書名,就覺得很有趣,有接地氣的親切感。這不就是我們常掛在嘴邊的話嗎?這究竟會是怎樣的一本繪本呢?作者又想表達什麼?
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封面是凌亂的場景,撒了一地的水彩瓶子、畫筆、文具和畫紙,還有一幅畫家的眼鏡!“這還真的有點兒亂!”小禹笑著搖頭。我說是呢!有時候創作大概很難做到很整齊,有時候靈感來了,亂一點是被允許的?
翻開環襯,也是一片凌亂,但在這凌亂堆中,躺著一個老爺爺,這是他的煩惱嗎?嗯,也像是我們的煩惱,煩惱的時候,總覺得世界一片凌亂,剪不斷,理還亂不是嗎?
故事開始了,是坐在潔淨明亮的辦公室裡的總統先生!這總統先生坐著覺得很無聊,決定去部長辦公室看看。來到部長辦公室,我的天!辦公室裡簡直像是剛打完戰!桌上堆滿文件,桌子周圍都是散開來的書,桌子底下還有四散的紙張,亂七八糟!“都沒有路走了!”小禹感慨。
看著這凌亂不堪的辦公室,總統大人怒吼:“你看看你!把這裡弄得這麼亂!”說完以後,他覺得心情好多了!留下了雙手都握著電話筒、忙得不可開交的部長先生。捱罵的部長先生於是好好的收拾了桌面,把資料整理好,丟掉不要的東西,打掃乾淨,花了很長的時間,他總算收拾好,可以下班回家了。
回到家裡,走進廚房。“OMG!這裡跟他的辦公室一樣亂!”小禹驚呼:“這也太亂了吧!”很顯然,這也是部長先生心裡的話,他也怒吼:“你看看你,把這裡弄得這麼亂!”然後轉頭走出廚房,到客廳去看報紙。
在這麼亂的廚房中間,站著一位很忙的媽媽。她在準備晚餐,她的孩子在地上推開了一卷吸油紙,但奇怪的是那位下班回到家的父親,看到凌亂場景,滿是怪責與不滿,卻沒有上前抱起孩子,而是轉身“逃離現場“,這會不會是部分家庭的現實寫照?
同樣的,部長太太煮好飯菜,烤好點心,清理桌面和櫥櫃,倒掉廚餘垃圾,一個人帶著幼兒打掃清理,總算全部整理乾淨。看著這熟悉的畫面,這是多少家庭廚房的場景呢?接著,部長太太走到房門口,打算叫大一點的孩子吃飯。打開房門的那一剎那!“OMG!”這回我跟小禹一起喊。
滿地遍佈玩具!小孩站在椅子上畫畫,畫布上也是一團糟!書架上的書七零八落,若要用一句話形容這房間,阿妹說:“慘不忍睹!”果然,部長太太生氣了,對著這慘不忍睹的房間大吼一聲:“你看看你!把這裡弄得這麼亂!”然後命令孩子立馬收拾乾淨。
這房間要打掃乾淨還真不容易,單是歸納整理和“斷舍離”,都得花上不少精力和時間。這看起來“不太可能”的任務,小孩還是一點一滴地完成了——收拾玩具、整理書桌、書櫃,我們於是討論了一件事:“收拾,只要開始,便不難。”原來“不怕慢,只怕站”這句話是用得上的!收拾好的房間很整齊,看起來好舒服。
但這時小孩不想吃飯了,他從窗戶爬了出去。他來到一個棚子前,原來是流浪漢的居所,這裡同樣是亂七八糟的場景,但卻不讓人意外,或許這是“刻板印象”?小孩卻也忍不住對流浪漢說:“你看看你!把這裡弄得這麼亂!”後來,流浪漢也花了很長時間將生活環境整理乾淨了。
這時他聽到熱鬧的聲音,原來是總統車隊經過,一眼望去,煙囪排放黑煙,髒水流進河流,很多人在抗議,流浪漢於是跑到總統先生面前大吼:“你看看你!把這裡弄得這麼亂!”
看到這裡,我們笑了!一開始責怪部長弄亂辦公室的總統大人,原來弄亂的是更大的局面!那是自己的國家,人民的生活!所幸這個總統大人是懂反省的,他回去以後召集官員,動員拆除汙染工廠、改造老舊房子、撿垃圾、種樹、清理下水道……工程浩大,但總算把城市弄得煥然一新!
故事的最後,總統先生和部長一家人,還有流浪漢一起在草地上野餐。大家吃飽喝足,地上卻都是果皮和油膩餐具,亂七八糟!這時,遠遠的,來了一位清潔工人……大家一起收拾乾淨了!
這是一個很簡單的故事,用重複循環的故事節奏,情節連貫推進,不多加敘述,讓讀者自己去聯想。
作者說:“‘你看看你,把這裡弄得這麼亂’這句話通常是權力高的人在說,大人罵小孩,男人罵女人,老闆罵部下,所以我決定這句話,到最後是由社經地位最低的流浪漢,送還給總統。”
記得劉旭恭在一次受訪時說過:‘孩子讀的是故事,不像大人總是想講道理。”這真的說對了,很多家長大概會用這繪本“教導”孩子收拾打理,但對小孩來說,這真的就是一個故事,一個好聽的故事!
作者說:“如何導讀那是我不能控制的。我曾自我檢討:為什麼一定要收拾得整齊乾淨?”書中所描繪的凌亂場景,其實也充滿生命力,亂中有序是不是可以被接受?這也值得我們思考。
作者想要表達的意思遠比表面的故事深遠,這是一本有意思的繪本啊!
《你看看你,把這裡弄得這麼亂!》
作者:劉旭恭,1973年誕生,臺灣人;畢業於臺大土木系研究所的劉旭恭,曾做過工程人員、校車司機、研究助理及監工,目前專職寫作及畫畫。他著有多本繪本著作,包括有《好想吃榴槤》、《只有一個學生的學校》、《一粒種籽》、《請問一下,踩得到底嗎?》等。
2002年以《好想吃榴槤》獲得信誼幼兒文學獎佳作,2006年以《請問一下,踩得到底?》獲得信誼幼兒文學獎首獎。曾獲好書大家讀年度最佳少年兒童讀物、2014時報開卷最佳童書、2014陳伯吹國際兒童文學獎年度圖書(繪本)獎、2015意大利波隆納國際童書插畫展入選等。
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