(怡保13日訊)教育部日前發出公告表示,所有小學臨教必須透過教育部的MyStep作出申請,過往家教協會聘請臨教一事將不再被允許。霹靂董聯會對此表示,教育部應先積極協助學校解決師資不足的問題,而不應該削足適履以評估之名剝奪學生受教權益。
霹靂董聯會呼籲教育部將權力下放給學校,讓學校擁有聘請臨教的自主權,因為在教育前線的董家教,一樣可以為學校評估和篩選合適的臨教與代課教師,也可以有效監督臨教的教學品質,為學生利益與安全把關。
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霹靂董聯會發文告表示,霹州華小長年面對師資不足的問題,過往教育局因臨教撥款有限,多年來都無法真正解決聘請臨教的問題,因此通常學校都是在董事部與家協的資助下,聘請符合條件的臨教;除了小學,近年來國民型華文中學也開始用董事會或家協自行聘請代課教師解決師資不足問題。
臨教招聘倉促 資訊不流通
文告指出,教育部過往臨教招聘的時間過短和倉促,通常在發出招聘公告後的三、五天內就截止申請;同時招聘訊息僅公佈在特定管道,例如只刊登在教育局網站,以致消息沒辦法廣為流傳,有志於教育的年輕人,或連校長也無法即時得知招聘訊息。
霹靂董聯會認為,教育部若要以MyStep作為學校聘請臨教的唯一管道,應該先協助學校解決3月份開學師資不足的問題,即先提供充足的師資給學校,或至少提供暫時解決辦法,而非斷絕所有替代方案與管道。
教育部已宣佈2022年新學年挪後到3月開學,目的就是為了讓學生有充足的時間把落後的教學進度補上,如今3月份開課在即,若無臨教的話將加劇師資不足,以及拖累學生學習進度。
霹靂董聯會認為,學校師資不足是已經存在多年的問題,而允許學校家教協會聘請臨教與代課老師,是已經行之有年的解決辦法,一來不增加其他教師的代課負擔,二來有關牽涉的班級學生的學習不受影響。
讓校方先聘再申請MyStep任職
“與此同時,在下放權力讓學校董家協先聘請臨教與代課教師之時,也同步讓這些教師申請MyStep,一旦面試通過獲批了就能馬上銜接受聘為官方合格臨教,解決師資空缺及學生受教問題,一舉兩得。”
文告說,若要長遠解決臨教與代課教師的問題,建議教育部每年通過各州教育局收集各縣所需的代課數據,統計後再為申請一筆有關代課的撥款預算,再發放給各縣教育局作處理,這樣就可以預先掌握和解決各校代課需求。同時,教育部也應該簡化MyStep的申請步驟與程序,和讓招聘訊息透過更有效的方式宣傳,例如在各源流報章登刊廣告,以及在年輕人使用的社交媒體上作宣傳,和至少維持1個月的招聘宣傳期,以讓資訊確保能廣為流通。
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