陈伟豪.疫情下的大学教育转型契机

教育始终是良心行业。有幸获得国际生青睐的大学必须提供其能力所及内的最优质服务，这样才不辜负世界各地的莘莘学子对大马高等教育水准的认可与信赖。

农历新年期间受邀加入本地两家私立大学。第一家是世界排名相对靠前的私立大学，被安排加入其社会科学与文科学院，当教育系的副教授；第二家是最早在大马提倡电子化虚拟教学的大学，职称是教育科技的客座教授。相较于其他面对本科生源枯竭而被迫裁退教职员或要求员工自愿减薪的许多大学和学院，这两家大学不但能在冠病疫情持续肆虐期间屹立不到，而且还能持续稳健发展，是值得其他同行参考的。

我担任客座教授的大学在去年3月至5月期间让我加入其课程策划工作，在一些既有的传统硕士课程基础上，重新开发了一个线上与远距离教学的教育硕士课程，并在同年9月份获得大马学术资格鉴定机构（MQA）的临时认证，可以招生授课。随后，我连同该大学的各个部门一起培训了一批课程辅导员，间接地协助推广有关的课程，让那些在疫情底下面对教学困境的教育工作者有机会通过线上教学的渠道考取硕士资格，并即时实践所习得的线上教学知识与技能。

与此同时，另一家私立大学安排给我的主要工作就是当博士生导师，并协助设计硕博士导师的密集培训课程。系主任向我透露，自2020年开办教育博士课程以来，仅仅是来自中国的学生就已经有超过600人报读了，而且目前这个数量还是以每个学期50到100人的增幅提升中。和我一同加入教育系的，还有来自其他公立大学的资深讲师，包括从马大、国大、依大以及博特拉大学退休的教授与副教授。至于还没有退休的、且有经验的博士生导师，也受邀为客座教授，一起指导这些慕名而来的博士生。其实，类似的现象也出现在那些已经挤入QS世界排名的大马公私立大学，而且是排名越靠前，申请入学的国际学生越多。

记得上个月接受City Plus中文电台采访时，主持人问我：“一间大学出现400个博士毕业生的现象是否合理?”当时我以马大官网显示的2020年博士毕业生有467人为例，现有马大讲师人数为2258人，平均一个讲师带0.2个博士生，为什么不可能呢？当下的公立大学的讲师最低入职要求是博士，而MQA对博士生导师的要求就是博士资格，因此这种现象的合理的。

至于大马学位的性价比，国际学生所交的教育博士学费是介于3万到6万令吉之间。相较于我的母校——英国华威大学的教育博士学费35万令吉，大马的学费低了5到6倍。这对那些考不上中国顶尖大学，经济条件有限却又不想放弃念博士的在职教育工作者来说，在马来西亚念博士的性价比是很高的。

疫情下的大马中小学教育系统屡受打击，但同时间的大学教育却在逆境中开拓出一片新天地，由转型后的硕博士课程撑住半边天，让许多奄奄一息的大专学府看到转型的契机。无论如何，教育始终是良心行业。有幸获得国际生青睐的大学必须提供其能力所及内的最优质服务，这样才不辜负世界各地的莘莘学子对大马高等教育水准的认可与信赖。