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发布: 1:44pm 22/02/2022

绘本的旅行

许雪翠

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绘本的旅行

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许雪翠|追逐那不轻言放弃的梦想

每个孩子如此不同,各有天赋,各怀梦想,学校进行的却是统一教学,统一评估,我们究竟要如何才能协助找到孩子安放自己的舞台,找到那条通往舞台的路!

采访书写过的专题里,《动物学校》的教育启示,某个程度上一直影响着我。那是教育家R.H.里夫斯博士在1940年写下的寓言故事。

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在动物学校未成立之前,每只动物都是快乐且自信的——老鹰飞得高、狮子跑得快、兔子跳得远、水獭游得棒……有一天,动物们决定成立一所学校,课程有跑步、爬行、游泳及飞行。为了方便管理,所有的动物都得参加每一项课程。这天,考官对考生们说:“为了公平起见,每位都要接受相同测试,请爬上那棵树。”

近日跟即将升上中四的阿妹讨论她的升学抉择时,不懂为何,我总想起动物学校。每个孩子如此不同,各有天赋,各怀梦想,学校进行的却是统一教学,统一评估,我们究竟要如何才能协助找到孩子安放自己的舞台,找到那条通往舞台的路!

决定弃理从文的阿妹接到了同学的疑问:“为什么你不要读Science?读理科比较有前途。”(阿妹学校开办8班理科班、4班文科班和1班美术班。阿妹班上40人,只有4人选文商科。)阿妹收到的,还有羡慕的眼光:“你妈妈赞成你读文科?你就好咯!我爸爸坚持要我选理科,虽然已经告诉他我没兴趣,也会读得很辛苦。”

我能够相对开明,是因为当年17岁的我,做出同样的转科决定时,爸妈没说一个“不”字。他们让我感受到,我是有权力主宰自己的未来的,也让我知道,我必须为自己的选择和未来负责。当记者是我初中就立下的志愿,我热爱语文,我属于文科!

尊重孩子的天赋与梦想

其实,在八九十年代,受教育程度不高的家长,反而相对开明。现在多数家长倾向认为,选理科,将来才可以成为工程师、医生、电脑专家、科研人才,我们有时忘了,不是每个孩子都得成为科学家!行行出状元,选对科,孩子才能如鱼得水。希望我们能多尊重每一个孩子的天赋与梦想!

《飞行学校》我是企鹅,但我有老鹰的灵魂

思索“天赋与现实”抉择命题当儿,老板推荐了绘本《飞行学校》,封面是一只绑了七彩羽毛的企鹅。哦?会飞的企鹅?这会是跟动物学校相同的故事吗?

“我天生就会飞!”小企鹅自信满满地说,“我什么时候可以开始上飞行课呢?”

火烈鸟老师回答:“亲爱的孩子,你是一只企鹅。”

“没错!我是企鹅,但我有老鹰的灵魂!”

咦!这有趣哦!所幸企鹅遇到的是有开放胸襟的老师,让她继续留在了飞行学校。大家开始抖动翅膀,不停向上练习飞行的时候,我们都知道,对小企鹅来说,这根本是不可能的任务,但她毫不退缩,该如何练习她如何练习。

就这样练习了好几周,小鸟同学都一一掌握了飞翔技巧,能够在空中自由翱翔了!唯有小企鹅,还是不会飞。老师遗憾地说:“对不起了,小企鹅。你的身体不适合飞行。”

做梦都想飞!

小企鹅并没有放弃,她心想:“我该如何实现飞行的梦想呢?我做梦都想飞!”老师看她这么坚持,突然想到了一个好办法!是的,那就是为小企鹅戴上义翅!同学都贡献了自己的羽毛呢!就这样,一试再试,小企鹅终于飞起来了!

小企鹅真的具有老鹰的灵魂啊!“她只是需要一点儿‘技术部门’的帮助。”火烈鸟老师无疑是小企鹅的贵人。从此以后,飞行学校不再只是“我们教鸟飞行”,而是“我们教‘所有的鸟’飞行”。故事的最后,小企鹅带新朋友来飞行学校,那是一只具有燕子灵魂的鸵鸟!

如果动物学校主张的是“让属于天空的尽情翱翔,让水里的快乐无忧畅泳,让陆地上的自在地走”,《飞行学校》要讲述的,则是令人感动的,勇者无惧、不轻言放弃的追梦精神——让原本只能跑的也能飞!

一个年级里,一定会有只要走路很快就满足的企鹅,也有藏着老鹰灵魂的企鹅;有情愿把头埋在沙子里的鸵鸟,也有有着燕子灵魂的鸵鸟,期许我们能是火烈鸟老师,细心地去观察孩子们的习性。

若是一只想把头埋在沙堆里的鸵鸟,就加以引导,若是想飞的企鹅,也不急着告诉她,那不可能或你不适合,不勉强她选我们认为最好的路,而是允许更多的尝试,给予方法、信任和引导,让每一种鸟儿都能自由选择,努力实现梦想!

《爱爬树的奶牛》渴望探索新奇事物

牛不爬树,看书名就知道,这也是一本关于坚持梦想的绘本!

小牛蒂娜跟她的3个姐姐不同,她好奇心很强,总渴望探索新奇的事物。每次她提出一些奇妙的想法时,姐姐们都说:“这不可能!”、“这太荒唐啦!”、“胡说八道!”姐姐们只对一样东西有兴趣:鲜嫩多汁的青草!

这一天,在森林里,小蒂娜决定尝试一件新鲜事儿:爬树!一直爬一直爬,爬到树顶上,见着了一条吃素的龙。回家,她兴奋地告诉姐姐们,她们的回应是:“世上没有龙。奶牛不会爬树!”第二天,蒂娜一早就出门去爬树了,姐姐们决定去找她,把她带回家。

走进森林,她们才发现,森林居然这么美……接着,她们看见一件非常奇怪的事,她们遇到了一只准备爬上树去参加“飞行课程”的小猪!(飞行课!这也太巧合了吧!)于是,她们一头接一头,全都爬了上去!

站在高处,她们才发现,农场外面的世界好奇妙啊!而,她们的妹妹系着降落伞,在飞!蒂娜邀请姐姐们一起飞行,她们说了一句从未说过的话:“好呀!为什么不呢?”

从此以后,她们总是想去看看还有什么别的可能!

绘本的最后一页,是乘坐了4只牛,朝着月亮出发的火箭!

未来的世界充满变化,就好似在以前,我们会对成为“YouTuber”或”职业gamer”这些志愿嗤之以鼻,但事实证明,如今已经有非常成功的例子。孩子们有时像蒂娜,充满想法,而我们像那3个姐姐,总在说:“这不可能!”

也许,如果有一天,我们走进他们的世界,就会发现,原来世界如此辽阔,每一门学问都那么有趣,而做自己擅长又喜欢的事的孩子,看起来就跟爬树的奶牛一样,那么快乐!

《飞行学校》

文与图:丽塔·贾琪(美),获奖作者和绘画高手。出版了很多儿童畅销书,如《红雪橇》《红帽子》《一千种痕迹》《大象们的钱币》。目前定居美国新罕布什尔。

《爱爬树的奶牛》

文与图:嘉玛·梅丽诺Gemma Merino(英),获得2011年麦克米伦儿童插画奖,曾出版《不喜欢水的鳄鱼》《爱爬树的奶牛》和《会孵蛋的绵羊》等绘本。

翻译:枣泥

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