轉行入教育界陪伴孩子
呂舒欣·39歲·武吉甘蜜人·識字與學習中心負責人
教育雖不是我的本源，但如今卻是我的本願。我原是生物工程系出身，跨界創業開啟教育事業以來，一路跌跌撞撞，酸甜苦辣都嚐遍，但我依然堅持走在這條路上。
我當初轉行的最大原因，其實是想有更多時間陪伴家人、陪著孩子長大，並有親自教育孩子的機會。
我於2006年從中國福建華僑大學畢業後，進入大三實習的一家小型實驗室工作，畢業後的幾年時間都在做化學相關的工作，即使結婚生子後也沒有停下工作。
因為工作十分忙碌，我經常出坡公幹，有時也需出國，因此與家人聚少離多。記得有一天我回家時，才2歲左右的女兒突然問我：“媽媽，為什麼你陪伴我的時間那麼少？”
當下我宛如受到迎頭一擊，開始思考我這麼忙碌，雖然說是想為家人帶來更好的生活，但卻也失去陪伴家人的機會。
深思熟慮後，我決定為了孩子安定下來，同時，因為想自己教育孩子的初衷和興趣，我開始接觸一些教育界的資訊和機會。
我在三思後決定踏出第一步，在東甲創業後，也在我居住的地區武吉甘蜜開設了認字中心和學習中心，希望未來能越做越好。
踏入教育界遇到管理問題，因為我不是主修教育系和商業管理，一路上一直從各種難題中學習不同的經驗。
我的教育理念是隻要是適合孩子的教育，就是正確的教育。一路走來，遇到不少心酸的事情，但也有不少開心的事，例如學生只要有一絲的進步，或是家長體現出理解和珍惜，我就會十分開心。
創業後其實有很多繁瑣的事務需要自己處理，比起以前忙了許多，但我至少還是在本地工作，有更多時間陪伴孩子，也能親自教導他們。
家人也十分支持我，我能如願帶著孩子一起走在教育這條路上，對於未來，我很期待。
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