(吉隆坡26日訊)由董教總推展的“我要當老師”工委會主任李金樺校長說,由於近年來發現到報讀師範學院課程的人數不夠踴躍,沒有達到教育部提供的名額目標,必須加以關注,如果情況不改善,對未來華小師資會帶來負面影響,甚至對整個華文教育產生變化。
他在第二場“統考生師範課程線上宣導說明會”上說,工委會通過這項活動鼓勵更多統考生、畢業生報讀上述課程,加入華小教育工作,讓華文發展有接班人。
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“此外,也希望有人積極申請特殊教育,包括不普遍化的科技、音樂、體育項目,豐富華小的師資。”
線上說明會反應熱烈
第二場“統考生師範課程線上宣導說明會”,獲得逾250名教師、學生和家長上線參加,反應熱烈。這次說明會主要鼓勵更多獨中畢業生申請教育部開辦的師範學院(IPGM)教師學士課程(PISMP),以便成為華小教師。
“我要當老師”工委會參與的單位尚有國民型華文中學發展理事會、馬來西亞中學華文教師聯誼會、國民型華文中學校長理事會、各州董聯會以及各區華校教師公會。
檳州大山腳端姑百能師範學院講師陳詩蓉分享時說,教師扮演重要的角色,能實現生命的價格,參與國家教育栽培,同時維護文化的傳承,而且,教育能影響生命,分享學生成長的喜悅,得到愛與關懷,使教育產生愛和溫暖。
姚淨元:師範人生是精彩的
師範學院畢業學員兼馬六甲香林華小教師姚淨元說,師範人生是精彩的,而且學費及住宿費全免,有津貼及工作保證,鼓勵更多畢業生報讀。
怡保師範學院在籍學員卓岑穎說,因疫情加上母親鼓勵,決定申請師範學院,等了6個月獲得錄取,雖然一切由政府分配,但在學院學習和生活有很多老師、學兄和學姐照顧,自己也學習克服許多問題,特別是在疫情期間受困於學院,總是有人伸手援助。
怡保師範學院在籍學員尹仕鴻說,通過董教總網站了解,並在家長鼓勵下申請,而且名額有限,以獨中生身分申請只開放20名額,在學院生活及認識到很多朋友,也體驗學院不同的校風,包括注重穿著等。
這次說明會主持人為董總教育研究員石清然,出席者尚有董總副執行長(學務處)兼教師教育局主任曾慶方等。
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