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发布: 6:02pm 29/03/2022

未接种

返校上课

地方流行性阶段

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独家 | 4月仍禁没接种教师入班?家长:回校上网课很讽刺

独家报道:郭秋香
独家|4月多限制撤销 没接种老师仍禁入班?家长:回校上网课很讽刺
巴生中华小学有3名老师拒绝接种。(档案照)

(八打灵再也29日讯)在学生陆续回到学校上实体课后,仍有一部分没有接种冠病疫苗的教师不能进班授课,家长担心影响孩子学习进度,并促政府发出明确指示,在4月1日过渡至,多项限制被撤销后,这批教师是否也能恢复面对面的教学?

家长担心教学进度 促明确指示

为让学生赶上学习的进度,教育部宣布在今年3月21日开课时,人数少于600人的学校,学生可全数返回学校,无需再分组轮流返回学校;至于人数超过600人以上的学校,三、四和五年级的学生需分组轮流

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不过在开学进入第二个星期后,没有接种的老师仍不能进班授课,引发各种问题,也让家长担忧孩子的学习进度。

独家|4月多限制撤销 没接种老师仍禁入班?家长:回校上网课很讽刺
黄钊贤希望教育局能尽早发出明确的指示,特别是在4月1日后多项限制被取消后,没有接种的老师是不是也可以面对面跟学生教学?(档案照)
巴生中华小学3教师拒接种

雪州巴生中华小学家协主席黄钊贤接受星洲日报访问时透露,该校便有3名老师拒绝接种,这些老师无法到班上进行实体课,以致家长很担心孩子的学习进度。

他表示,虽然接不接种是老师的个人意愿,但是因为不接种的决定,已经影响他们的教学工作,也变相地加重其他老师的工作。因此,他希望教育局能尽早发出明确的指示,特别是在4月1日后多项限制被取消后,没有接种的老师是不是也可以面对面跟学生教学?

“这件事牵涉到教育部、卫生部和公共服务局,但是至今没有一个部门可以做出明确的指示,这些没有接种的老师究竟是不是也可以回到班上实体教学?”

独家|4月多限制撤销 没接种老师仍禁入班?家长:回校上网课很讽刺
蔡荣金:校方是根据教育局指示,安排没有接种疫苗老师在校内上网课。(档案照)
蔡荣金:按教局指示处事

巴生中华小学校长蔡荣金表示,对于没有接种疫苗老师的安排,校方只是奉公行事,按照教育局的指示。

受影响家长表示,相关教师被安排在学校的一间课室内网上教学,学生则在班上对着电脑荧幕上网课,尽管校方有另外安排一名老师同时间在班上监督秩序,但学生的学习效果不佳,如网线不佳、无法清楚掌握老师的讲解、无法即时向老师请教等问题。

王姓家长:单向教学效果欠佳

其中一位孩子受影响的二年级王姓家长说:“这是非常讽刺的,本来是要孩子回去学校上实体课,结果变成回去学校坐在班上对着荧幕上网课。

“虽然学校有安排老师在班上维持秩序,但是学习效果还是不理想的,有时网线不佳,学生也不能及时向老师请教,成为单向教学。”

家长欧阳先生指出,疫情已经2年了,家长对于孩子的学业进度忧心不已,然而由于没有明确的指示,导致部分学生面对老师不能进班教学的问题。他希望教育部能够解决这问题,好让学生能够赶上进度。

叶女士表示,她三年级孩子的班主任负责教导华文、数学和道德教育的重要科目,但却因为没有接种,孩子只能在学校上网课。“上网课是单向教学,老师难以和学生沟通,掌握学生的品行发展,而且班主任的责任重大,不仅是教导知识而已。”

独家|4月多限制撤销 没接种老师仍禁入班?家长:回校上网课很讽刺
骆展丰促请政府尽早针对没有接种老师是否可实体上课发出明确指示,以免学生成了受害者。(档案照)
骆展丰:或须家长同意

马来西亚华教家长协会会长骆展丰也促请政府尽早针对没有接种教师是否可实体上课发出明确指示,以免学生成了受害者。

“如果禁止这些老师实体教学,那教育部就要派其他的老师来填补,这样就达到惩罚的作用。”他也提出,不让这些教师实体教学,是否需要获得家长的同意?

林美琴:拒接种属人权

全国校长职工会总会长林美琴表示,校方不能对拒绝接种的教师采取任何行动,毕竟这是关于人权的。

“公共服务局和教育部也一直劝导,希望他们可以接种疫苗。”

另一方面,根据记者向卫生部和教育部相关官员了解,没有接种的教师受限于公共服务局的通令。

去年10月,教育部高级部长莫哈末拉兹透露,截至去年10月20日,全国共有2753名教师拒绝接种疫苗;他曾表示,如果教师拒绝接种的情况已严重影响教学进度,教育部就不排除有大动作调派,包括把相关教师调到其他州属,安排在更适合的岗位服务,以减少与学生及已接种的教师有接触。

他表示,身为公务员的教师受到公共服务局在10月18日发布的联邦服务官员冠病免疫落实政策通令的约束。根据有关通令,所有联邦公务员需在11月1日或之前完成疫苗接种。如有公务员不遵守部门主管的指示,可能导致该公务员面对纪律处分或终止服务。

不过随着首相宣布在今年4月1日起,我国过渡至地方性流行阶段,没有接种者也不再被限制行动,包括可以跨州等,不过却没有对没有接种的教师是否可以解除之前的限制,可以恢复面对面的教学发出明确的指示,引发家长的担忧。

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