食堂、電腦室 戶外空間被佔用 隆啟智華小董事部：請理解我們！

董事部感激校長堅守崗位

文告說，董事部也非常感激校長在董家協的配合與支持下，帶領教職員團隊在相對惡劣的教學環境下堅守崗位，並在防疫工作上竭盡所能，做到最好。

文告指出，廣大熱愛華教的團體與個人前來關心和支持，不應被視為干擾學校操作和安寧的舉動， 這是不能令人苟同的。

“我們希望校長和督學在瞭解整體學校的環境後，不要只報喜不報憂。董家教依然堅持立場，爭取早日恢復新校舍的使用權以讓全日制恢復操作，這是刻不容緩的任務與期待。”

空間嚴重不足引起諸多不便

文告指出，該校因為土地面積和空間嚴重不足而引起諸多不便。

“例如停車位不足，導致部分食堂空間被佔用，用於停車。這不僅使食堂的可使用面積縮減，學生出入食堂不方便，而且學生和車子無法保持安全距離，也引起了交通安全隱患。”

文告指出，此外，舊校舍的設備比較老舊，在炎熱的天氣下加上長時間佩戴口罩，學生容易身心疲憊。

“為了緩解這個問題，董事部也斥資在舊校舍內安裝整百支新的掛壁式風扇。這是因為符合防疫SOP不可開啟空調，同時必須確保課室空氣流通的唯一做法。”

文告說，再者，董事部也租借臨時遮雨棚，搭建在唯一的戶外活動空間，以在上下午班交替時段為學生遮風擋雨，避免日曬雨淋。

“這也造成學校唯一的戶外活動空間被佔用，剝奪了學生的戶外活動，長期會在教學上對學生的身心發展造成負面影響。”

文告指出，在辦公室方面，教育局所提供的60公分寬、120公分長可摺合的自由餐桌以作為老師的辦公班桌相當殘舊且數量不足及不符合規格，董事部唯有自掏腰包增添25張類似的辦公桌讓老師使用。

“由於社交距離的準則要求，舊辦公室已經不能如教育局官員單純的想象般還原以容納100位老師及行政人員。”

文告說，董事部亦在舊辦公室已經整改為電腦室的空間安裝了天花板吊式風扇，改善空氣流通和讓老師的辦公環境變得較為舒適。

“這也意味著我們失去了兩間電腦室。此外，圖書館也被逼用來充當老師辦公室以符合防疫社交距離，這也意味著學生失去了可以閱讀的好去處。”

文告指出，原來作為輔導室的空間也被充當行政人員、副校長和校長辦公室。偌大舒適的輔導室沒有了，換來的是一個只有10平方公尺的小空間。

“對於需要重點輔導有學習障礙的學生，唯有佔用牙醫室。新的牙醫室根本沒有空間可以替代。”

文告說，這些安全和健康隱患，加上疫情所帶來的不便，只會加重師生上課的負擔和壓力。

“本來已經受疫情影響，導致學生們學習進度進展緩慢，現回到舊校園後受到諸多不便，更是有口難言。”

文告說，學校亦陸續出現師生確診個案， 但確實數字卻成了機密，理由是公佈出來會引起恐慌，影響學生出席率。

文告說，以此類推，我國最大的恐慌製造者非衛生部總監和衛生部長莫屬。相信校方應該是受到某方面的壓力，才對師生確診人數三緘其口。

“不是董事部杞人憂天，而是深深地體會到站在風口浪尖的校長和全體的教職人員正面對不為人知的莫大壓力。”

文告說，因此，董事部承諾將繼續給予校方配合與支持，確保行政與校務運作順暢。