大學圖書館屬於學術圖書館,與中小學圖書館旨在推廣閱讀不太一樣,學術圖書館的功能主要是支持大學的研究還有教學,所以在大學圖書館,我們會比較少看到小說散文這類書籍,更多的是學術專書、期刊和論文這類出版物。
由於大學生對電子書的需求比較高,因此大學圖書館無論在電子書資料庫或數碼化方面都往往走得比較前,服務也更多元化,不僅僅是提供安靜閱讀的空間。
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同樣是圖書館,大學圖書館卻跟中小學圖書館很不一樣,例如在雙威校園圖書館,電子書的數量就比實體書高出將近一倍。
【新教育】曾在2014年採訪雙威圖書館,當時館長就已經透露,學生傾向閱覽電子書,線下下載比實體書的借閱率高出整整3倍。來到2022年,現任館長扎娜基博士說,實體書借閱率呈下降趨勢,電子書借閱率則持續上升,所以圖書館目前的政策是同樣一本書,如果有電子書就買電子書,沒有電子書才考慮其他選擇。
對學生而言,電子書很方便,隨時隨地打開電腦便能閱讀,而且可以複製電子書的文字做筆記。不過雙威圖書館顧問黃淑賢說,採購電子書其實不簡單,因為電子書的售價往往比實體書高出兩三倍,圖書館採購前必須審慎評估書價,以及預算到底需要買多少本才能夠應付全校需求。
跟中小學圖書館不同的是,大學圖書館的館藏以學術書籍居多,從雙威圖書館的借閱排行榜來看,上榜的全都是教科書之類的學術書籍,可見大學生的需求跟中小學生不一樣,“這就是學術圖書館跟公共圖書館的差別,”扎娜基說。
無論如何,學術圖書館不是完全沒有學術以外的讀物,像雙威圖書館便有一個“輕閱讀”角落,這個角落主要展示暢銷書和休閒讀物,希望學生做學問之餘別忘了開闊眼界。
多方面提升學生資訊素養
冠病疫情對學術圖書館同樣造成影響,首當其衝是開放時間,例如雙威圖書館部分區域原本開放至凌晨2時,如今為了防疫只好提早至晚上10時打烊。另外,那些原本讓學生討論報告的房間也因為防疫規定而必須限制人數,館方許多活動也必須轉到線上進行。
黃淑賢在雙威圖書館服務多年,是推動圖書館轉型的大功臣。她認為,現代圖書館不再強調面積有多大,因為現代圖書館應該是無邊界的資源中心,好讓學生無論在哪裡都可以使用圖書館的線上資源。而且現代圖書館不只是借書還書,還有很多其他服務,例如舉辦工作坊提高學生的資訊素養及提供學術寫作指導。
黃淑賢說:“今時今日的學習跟我以前學生時代很不一樣,以前所有的書都是紙本書,但今天因為有了網絡,學生能夠得到的知識實在太多,不限於紙本書。我們辦工作坊是希望教導學生到哪裡蒐集資訊,以及如何有效蒐集對自己學業有幫助的資訊。”
在資訊爆炸的時代,大學確實有必要培養學生具備良好的資訊素養,所以扎娜基說,雙威圖書館的工作之一是協助大學的英語中心講師提供學術寫作指導,例如教學生如何正確引用文獻,避免引發抄襲風波。
館藏擴充比空間擴張更重要
雙威圖書館目前有大約15萬冊實體書,及將近30萬冊電子書。黃淑賢說,圖書館不只是提供課本和參考書,還必須應付大學做學術研究的需求,因此文獻和論文是館藏很重要的一部分,大學也正計劃加入“開放科學”平臺,鼓勵研究員分享他們的研究報告,以便促進科學知識的傳播。
雙威圖書館也致力朝向智能化方向發展,例如早在2019年就在入口採用人臉辨識系統,以及正打算跟大學的電腦學院和工程學院合作,開發圖書館機器人來接手一些單調重複的日常工作,比如自動化盤點館藏、找出錯放的書籍等。
雖然現今大學生對實體書的需求不如從前,可是圖書館還是大學裡人流很旺的區域,雙威大學2019年入館人次便超越200萬,可想而知即使網絡時代對學生的閱讀習慣影響很大,但不管怎樣,學術圖書館在21世紀的今天還是很有分量。
可以的話,黃淑賢希望圖書館再擴充,“但未必要空間上的擴充,而是資源上的擴充。”對她來說,學術圖書館如今最重要的不是物理上的空間,更重要是教授和學生能夠從圖書館得到什麼。
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