曾真 / 養育“性別不一致”的孩子

關於教養的書市面上很多，但我二話不說買下這本《家有彩虹男孩》。為什麼？因為生活中遇見過為此痛哭的孩子和彷徨憂慮的父母。

這是美國第一本以母親（Lori Duron，洛莉·杜隆）身分與角度來描寫養育“性別不一致”（gender nonconforming）孩子的回憶錄。

這母親有兩個兒子。5歲弟弟希傑喜歡女孩的東西，希望被當作女孩。早在孩子一歲半左右，這樣的傾向已出現，兩歲半第一次與芭比娃娃相遇更是天雷勾動地火，希傑宛如找到了真愛與熱情。隨著年齡增長，他要求辦公主生日派對，開始裝扮與穿裙……可想而知，在LGBTQ仍被當作是病態與不正常人格，甚至遭到霸凌和殺害的歧視社會中，父母從無法接受，不斷找尋“為什麼是我”，一直到踏實地承認與接納，過程中承受多少不安、焦慮、憤怒和害怕。

書中提到一些調查及數據：八成LGBTQ學生曾遭語言騷擾，近四成遭肢體騷擾，二成遭肢體攻擊。LGBTQ孩子有著極高的自殺未遂比例，得憂鬱症、濫用藥物和從事不安全性行為的幾率比別人高出3至6倍。看著這些訊息，若你的孩子有性別不一致的傾向，能不擔心嗎？

洛莉向來不在乎別人的眼光，兒子的行為卻讓她開始搖擺。慶幸的是她懂得尊重與溝通，不打擊孩子價值和自信。她說：“家，絕對必須是不讓孩子感到恐懼的地方。”於是，當精神科醫師要求她填寫“性偏差”檢測表、知名心理教育家說出：“你是個失敗的父母，你該明確引導兒子，不該做出徒增困惑的行為；支持他，除了使用女生的東西。”洛莉下定決心：自己成為孩子的專家！她不斷學習與跨性別相關的知識、開始寫教養部落格、主動與學校老師溝通、尋求能真正協助自己的各種支援。一路走來遭到很多鄙夷仇恨的眼光、唾罵，甚至懷疑她的動機（想借此成名）。更糟的是，希傑的哥哥因弟弟女性化的行為而被同學嘲笑霸凌，這是洛莉沒預料到的。為大兒子發聲與終止霸凌的過程，更堅定了全家人的心。哥哥越來越懂得愛護和保護弟弟，弟弟也越來越能展現自己，能明確提出自己的期望與要求。洛莉說：“希傑在性別光譜間遊走，那是一團混亂或是一道彩虹，端看你怎麼看。”她也說：“ 我必須愛孩子，而不是改變他來符合我或社會的期待。這對許多人來說或許是難接受的新觀念，但我必須挺身而出。”

其實洛莉的哥哥也是同性戀，小時候哥哥活得快喘不過氣，得隱藏自己、覺得丟人，只因自己娘娘腔。這些經歷和感受洛莉都懂，她不要重蹈覆轍。孃家的支持，與夫家公婆願意學著接受孫子與媳婦，逐漸成為盟友，甚至主動幫助爭取LGBTQ權利，這一切讓洛莉覺得“全家出櫃”讓他們失去不少朋友，但留下來的絕對是更值得的朋友。

你知道嗎？世界超過百分之三的人口屬於LGBTQ族群，這表示30個孩子中至少有一個是。誠心希望更多類似的家庭可以在教養性別不一致孩子的過程中，如作者這樣活得更自在。也希望更多人有所意識，別因恐懼而傷害了他人，尤其最愛的人。