(八打靈再也11日訊)根據Project ID的一項全國調查顯示,大馬學生普遍對於新學年重返學校上課感到滿意,而學生平均而言對返校上課的舒適度評分為6.8分。
Project ID是在今年2月23日至3月23日期間,針對全馬1140名學生進行了“2022年學生聲音很重要”的調查,旨在深入瞭解大馬學生想要接受的教育形式。
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45%人對返校感幸福期待
調查顯示,隨著大馬大部分學校恢復面對面教學,45%受訪者對返校上課展現了積極、信任、幸福和期待的情緒。
“學生都很高興能重返學校,從他們的反應來看,在面對面教學課程中可以更直接地與老師互動,並能更好地集中注意力,而這是他們在線上課程中難以達到的事情。”
調查指出,學生對於各自的學習體驗表現得更加積極,因為他們不再需要跨過數字鴻溝才能瞭解各自教師所提出的問題。
“儘管如此,一些學生依然表達自己對於返校上課的緊張和恐懼,而這些複雜的情緒主要歸因於長期缺乏身體互動、健康和安全問題、以及趕上學業所帶來的壓力,從而產生與同齡人互動的焦慮。”
調查顯示,無論如何,學生普遍認為能夠再次與同齡人進行社交,將提高他們的學習動力,並讓他們的學習經歷迴歸到了社區意識。
40%人盼採混合教學
自今年4月初以來,大部分中學生已無需輪流返校進行實體課,雖然53%學生更喜歡全實體課程,但40%受訪者希望能在課程中採用實體和線上的混合教學形式。
“這是因為學生非常滿意線上學習所能提供的持續靈活性、連接性和參與度,而學生們對此也建議在實體教學中加入數字筆記和簡報。”
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