賽富丁.給青年一個領導的機會

·加強青年的教育和培訓思想及實踐，以具備全面性和未來性。

·時常與青年進行接觸，而不是季節性地（例如，接近選舉時）。

·瞭解 “青年的三大訴求”。傾聽他們的聲音，承認他們的角色，以面向青年的方式解決他們的問題。

·加強“賦權青年”，特別是青年在決策中的角色。

·通過讓三個主要領域（政府、企業和公民社會）的參與，在國家發展事宜上互相協商（shura），因為青年是公民社會的一部分。

·打破限制青年機會的玻璃天花板。例如，青年在決策過程中的意見，不管它是否縝密或值得，都會因為過度關注資歷而無法更上一層樓。

今天的世界是科學與科技的世界，特別是通訊科技和多媒體。冠病大流行顯示了使用這兩項科技的兩個新發展。有些人使用它是因為他們真正接受它，而有些人使用它是因為他們不得不這樣做。在第一種情況下，青年是先驅者。在第二種情況下，青年是指導者。因此，這確實是一個青年的時代。

歷史告訴我們，當青年被賦予領導角色時，會有很大的好處。伊斯蘭曆史上有許多教義，例如，阿里（Ali ibn Abi Talib）和烏薩瑪（Usamah ibn Zaid）。大馬歷史也給了我們第二任首相敦拉薩。

在今天的政治中，特定政黨讓其資深領袖卸下領導職權的舉措以及18歲投票政策應該為更多的年輕人領導政黨及上陣大選鋪路。

願這種進步也能擴展到其他領域。

Saifuddin Abdullah: Give the youth a chance to lead