教長：確保教師專注教程工作 教部將改善教育體系架構
（萬捷16日訊）教育部高級部長拿督莫哈末拉茲表示，教育部將在近期內改善我國教育體系的數個架構，確保教師的全副精神與時間能用作教程工作。
他說，上述改善包括為全國各校提供分級與節數編排的應用程式。他強調，教師的福利與發展應予以關注，以確保學校的運作和教員的職責效率得以提升。
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莫哈末拉茲今日在吉蘭丹大學（UMK）為全國教師節慶典主持推介禮後，對記者這麼說道。
“我們在這之前舉行的交流會已聆聽教職人員的看法及他們所面對的問題，包括種種抱怨。我們將確保校內沒有效率的制度能迎刃而解，以期每一名教員能將全副精神與時間用作教程。”
他說，教育部也將關注填報教職人員的資料庫系統等等，以便這些事務的操作更為簡便。
另外，他指出，教育部也將重組教師調派的制度，包括一年可展開多達4次的調派申請，胥視申請調往相關州屬的地點和科目而定。
“此外，我們也將確保教師能執教本科以外的其他科目，這將是他們申請調派的一項優勢。”
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