(怡保18日讯)近日许多华小再度收到地方教育局的问卷,询问是否同意落实爪夷文,霹雳董联会认为教育局此举已违反内阁在2019年作出的议决,因此呼吁华小董事部和家教协会继续站稳原有立场,拒绝在华小落实爪夷文课程,坚守华教最后防线。
霹雳董联会发文告说,教育部2019年意图在华小与淡小四年级推行爪夷文字介绍单元,此举引起华社的普遍反对,后来内阁议决爪夷文课程只有在家教协会、家长以及学生们的同意后才可开展。
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文告指出,教育部随后也在2019年8月14日发出公告宣布此事,即会遵照希盟时期时任内阁所作出的决定;另外,现任教育部长莫哈末拉兹在2021年11月所召开的国会中表示,华淡小爪夷文措施将维持内阁于2019年的决定。
“内阁与教育部在2019年的议决已经阐明,爪夷文课程只有在家教协会、家长以及学生们的同意下才能进行教学,家协是爪夷文课程最重要关卡,即爪夷文的落实必须获得家教协会的同意。”
文告指出,大部分华小家协在2019年已经明确拒绝了爪夷文,教育局再度询问家协同样的问题是多此一举。
意义不大 应停问卷调查
霹雳董联会认为,教育局应该停止年复一年地发出问卷,去询问华小是否要推行爪夷文教学,因为在2020年教育部的问卷调查已显示只有约2%的华小同意,而淡小则是悉数拒绝爪夷文教学,如今再继续调查也是意义不大。
霹雳董联会已通知各会员,要持续关注爪夷文课题,为华文教育作最后把关工作,因为若家教协会拒绝的话,学校是不能落实爪夷文课程,因此请家协坚持学校最后防线。
加重学生学习负担
霹雳董联会促请教育部长高级部长莫哈末拉兹,以及副部长拿督马汉顺必须正视此事,以确保国家政策与内阁决议在国家机关内能贯彻执行,而非由地方小拿破仑摧毁政府的公信力,此种反复试探华校董事与家协的底线,并且无视民间社会意愿一意孤行,其实只是加重学生的学习负担,同时爪夷文课程也无助于提升学生国语水平。
霹雳董联会建议,教育部应在不加重学生的学习负担下,推出以多元形式介绍我国各族群语文之起源和艺术的课外读物,这既可让学生认识我国多元族群的书法与文化,同时也解除华社在爪夷文课程的疑虑,更显示政府对多元文化的包容与融合精神。
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