(吉隆坡27日訊)教育部副部長拿督馬漢順表示,隨著數字化和工業革命4.0(IR4.0)的快速適應,我國迫切需要建立一支具備高素質和“科學、技術、工程和數學”(STEM) 素養的未來勞動力隊伍,並確保STEM人才管道在數量和質量方面蓬勃發展。
他指出,在工業革命4.0時代,充滿了不斷的科學發現和技術變革,而根據世界經濟論壇報告說,馬來西亞前10大新興工作中至少有90%與STEM相關。
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他說:“因此,我一直大力提倡支持學童創造力和創造性的計劃,因為這將使他們得以具備了未來在現代勞動力市場上競爭所需的技能。”
他今天下午出席在吉隆坡會展中心舉辦的2022年世界青年發明家展覽會(WYIE)暨第33屆世界發明、創新和技術展覽會(ITEX)頒獎典禮上致詞時,這麼表示。
支持創新提高科技能力
馬漢順表示,STEM已成為教育和世界經濟的重要組成部分,它激發了批判性思維、創造力、文化意識、協作和解決問題等21世紀的技能,而這表明了對培養具有高度能力和 STEM素養的個人的需求,出現了驚人的增長。
他說:“教育部認為,重視對兒童創造力的認可和促進,能夠不斷加強和發展青少年的創新和發明創造能力。因此,我們強調教育是成為發達國家的一種手段,以應對STEM驅動型經濟的挑戰和需求。”
“我們相信年輕人的培訓、教育和技能,是我們社會最重要的資源,與管理經濟、勞動力和國家未來的複雜問題有著本質上的聯繫。”
“因此,教育部繼續致力於支持創新和研究,並投入大量資源來提高我們的科技能力。”
他說,在STEM教育計劃下,已為STEM教育工作者、部門、利益相關者和學生,提供國際政策對話、資源包開發、能力建設培訓和研討會,最終目的是培養學生對STEM的濃厚興趣。
WYIE和ITEX 頒27獎項
由亞洲青年發明家展覽會(AYIE)和馬來西亞青年發明家展覽會(MYIE)舉辦的WYIE和ITEX,旨在提供一個聚集青年發明家並將他們的發明推向市場的平臺。
而大會此次共設有27個國際和本地獎項,獲得來自國內外15個國家和地區,包括巴林、加拿大、香港、印尼、科威特、阿曼、卡塔爾、沙地阿拉伯、韓國、臺灣、泰國、土耳其、阿聯酋和美國的約500名參賽者參與。
同樣出席頒獎禮的嘉賓,包括馬來西亞發明與設計協會(MINDS)創辦人兼2022年ITEX聯合主辦方丹斯里王順福、CIS私人有限公司主席拿督林燁成等人。
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