中国人民教育出版社的小学数学教材插图被指形象丑陋、歪曲审美,引发广泛争议。不同教材被网民“起底”揭出更多问题内容,包括具有不良意识的插图、错画国旗等。有“童话大王”之称的中国童书作家郑渊洁在微博指出,人教社不止插画有改进空间,他指出,有某主编不知羞耻夹带私货将自己的文章塞进语文课本,吃相太难看,引发网民热议。
网民连日揭出更多“问题”材料,例如有教科书的插图中,玩游戏的女生露出底裤,或被男生疑似触摸胸部、撩裙。小学六年级《道德与法治》的教科书,则有文字将父女关系写为“圈养”和“饲养”关系,“他真诚地说他的确想‘圈养’,只是亲自饲养的时间少,以后一定改进”。
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河南广播电视提旗下新媒体《大象新闻》和上海《澎湃新闻》则报道,有民众反映,四川少年儿童出版社早前出版的儿童读物《万大姐姐有办法:三个医生》,其中“扁鹊治病”的故事插图带有性暗示。其中一张插图里一名女子穿著肚兜,另一名男子则裸著上半身坐在一旁,牵著女子的手。
另一张图则是一名女子露出后背给扁鹊看诊。有网民就说,“扁鹊治病,先不说插画怎么样,就古代那种思想。你觉得女的能在医生面前袒胸露乳吗?”
对于绘本引发的争议,四川少年儿童出版社回应称,网传图片为五洲传播出版社的三语版本,非该社出版(仅中文版本)。该套书是从德国引进,不管是内文还是插画都是外国作家的作品,该社发行的版本已对插图进行修改。
多本中国教科书、儿童绘本都被指存在相关或更为严重的问题。官媒《人民日报》对此发文评论指,教材承载育人功能,编写设计工作要有强烈的责任心、使命感。
对于教科书出现意识不良的内容,一些负责出版工作的编辑直指离谱。出版社的教材编辑吕路表示,教材比一般图书的审核更严格,除了经历普通的审校流程,还要送到教材主管部门去审核。
不少网民感到相当气愤,称“教材插图这档子破事儿,真真就让我感觉到:敌人就在内部”。
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