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发布: 8:01pm 10/06/2022

教育部

合约教师

美术

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合約教師申請者:須依學位選執教科目   “美術音樂想選不能選”

(八打靈再也10日訊)不被錄取的合約教師申請者說,教育部表示,至今還未招聘到足夠的華小美術、音樂和體育與健康的師資,但實際上,他們當中有者擁有相關背景,也對教導這些科目非常感興趣,卻因為當局設下的招聘條件有所限制,而無法申請。

他們今日針對教育部副部長拿督馬漢順指,有些申請者在一次性招聘教師計劃的次輪(合約教師)招聘活動中沒有被錄取,不是因為面試不過關“被淘汰”,而是因為所申請的科目人數超額,名額已滿,所以無法被吸納,而發出一封題為“請聆聽我們COS(合約教師)申請者心聲”的電郵給星洲日報。

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他們在電郵中寫道:“不是我們不想申請副部長所說的音樂、美術或體健,而是我們在填寫網上申請表格時,只能根據我們的大學學位,來選擇可以執教的科目。”

他們舉例說,能夠申請教導歷史科的大學學位多達1115個,符合申請道德科的大學學位有1116個,設計與工藝也有575個;然而,符合申請美術科的相關大學學位只有108個,體健47,音樂則只有27個。

符申請學位太少
非科目冷門

這意味著美術、體健和音樂的申請人數少,實際上不關冷門或不冷門的事,而是這些科目所能接受的大學學位太少。

“我們很多華小組申請者的大學學位都不在美術、音樂和體健這3個科目的範疇內。根據教育部的數據,美術、音樂和體健還有212個招聘名額未能填補,這是經過教育系和非教育系2輪師資招聘後的成果。

“如果展開第三輪招聘,這些名額是否就會被填滿?屆時若無法填滿,會不會又把責任歸咎在華裔子弟不願申請冷門課程,而造成華小師資短缺不能解決?”

他們說,馬漢順曾說過可以用雙主修來吸納申請者,甚至接受申請者相關的課外活動文憑,以解決某些科目申請者不足的問題,因此,他們促請教育部儘快落實這些措施,因為他們既然已經通過面試,必定已具備成為教師的資格。

“我們願意用半年的時間來等待錄取結果,也第一時間通過教總向副部長提呈上訴名單,足以說明我們心中還是非常希望成為老師,願意為教育獻出一分力量,希望副部長可以聆聽我們合約教師申請者的心聲!”

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