王鸿财：缺体育美术音乐教师 “华小教育模式苦果” 

（八打灵再也10日讯）针对教育部一直无法招聘到华小组体育与健康、美术及音乐科教师的问题，马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财认为，这应该是华小一直以来的教育模式，所造成的苦果。

他说，在小六评估考试（UPSR）存在的年代，华小一直以来此考试的成绩为重，许多副科被认为不重要，甚至要为UPSR让路。

“因此，很多体育、音乐和美术节都被用来教主要的考试科目。这是华小几十年来公开的秘密。”

他说，此现象使学生在大马教育文凭考试（SPM）或进入大学时，没有多少人会去报读和报考体育科学（Sport Science）、美术或音乐等科目。

“这是最主要的原因，造成体育、音乐及美术科缺乏足够符合申请资格的人才。”

王鸿财今日对星洲日报说，以往在以“通才模式”培训教师的机制下，华小组教育部只培训华文教师。这些教师到了学校，就会被分配教导其他主科，如数理，甚至是英文及马来文，再分配到部分副科，如体育、音乐、道德和美术。

教师走向专业属正面发展

“因此，很多完全没有相关科目基础或专业资格的教师需要无师自通，自己摸索着怎么教。在此情况下，一些科目无法以该科目专业的方式来教导孩子，是很平常的现象。