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发布: 4:35pm 16/06/2022

成绩

SPM

下滑

成绩

SPM

下滑

全國平均積分4.86 SPM成績稍下滑

2021年大马教育文凭
諾扎瑪妮(中)宣佈,去年的考生中有超過一半的考生考獲及格以上,佔總考生的55.29%。左為副教育總監(政策和課程)拿督帕魯丁;右為教育副總監(教師專業發展)阿末拉菲。(蔡偉傳攝)

(布城16日訊)2021年大馬教育文憑()今日公佈,此屆的考試成績全國平均積分(GPN)為4.86分,比2020年的4.80分有所

教育總監拿督諾扎瑪妮指出,共有9696名或2.54%考生在所有科目獲得A+、A及A-的成績,比2020年的9411人增加了285人。

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根據數據,去年的考生中有超過一半的考生考獲及格以上,佔總數的55.29%,共有21萬1334人。

12萬9796考生全科及格

諾扎瑪妮今日在教育部公佈2021年大馬教育文憑成績時表示,獲得至少全科C等級或優等的學生共有7萬1842人,佔18.8%,比前年(7萬8731人)減少了6889人。有12萬9796名考生全科及格,佔33.96%,比前年的14萬6447人有所下降。

至少1科不及格的考生有12萬5464人(32.83%);其他混合等級的考生有4萬3703人(11.44%)。

考獲全G等級的考生有1655人(0.43%),情況相較前年的4416人有所下降,少了2761人。

大馬教育文憑(SPM)考試成績全國平均積分(GPN)

2016年:5.05

2017年:4.90

2018年:4.89

2019年:4.86

2020年:4.80

2021年:4.86

KSSM制度下首批考生

諾扎瑪妮指出,2021年大馬教育文憑考生是2017年落實的中學標準課程(KSSM)制度下的首批考生。

該制度的目的是培養學生的溝通、合作、批判性思維與創意,培養他們的在未來應對挑戰的潛力。

她說,這一屆的考生在中四中午期間面對了新常態的挑戰,與2020年一樣,2021年的考生也在我國面對冠病疫情的期間進行考試。

她表示,去年共有40萬7097人報考2021年大馬教育文憑,比前年增加了1.49%,前年有4萬7097名考生。

2021年大馬教育文憑的考生中,共有35萬7577人來自教育部學校、7590人來自政府機構學校、7714人來自州宗教中學、2321人來自人民宗教中學、1萬3498人來自私立學校、1萬8497人為個人考生。

郵寄成績給個人考生

此外,諾扎瑪妮說,2021年大馬教育文憑成績在今早10時出爐,考生可以在各自的學校領取考試成績。

個人考生的成績將會在今日開始通過郵寄方式寄給考生。

她說,考生也可以在今早10時開始,通過教育部網站myresultspm.moe.gov.my,查詢考試成績,直到6月24日下午6時。

“考生也可以通過短信(SMS)方式查詢成績,只需要輸入SPM<空格>身分證號碼<空格>考生編號,併發送至15888即可,查詢時間從今早10時知道6月22日下午6時。”

英文科用歐盟CEFR評估標準

另一方面,諾扎瑪妮表示,今年沒有比較考獲全科A的考生人數,是因為這一屆的考生採用了新的課程綱要——中學標準課程制度,因此不適合與2020年大馬教育文憑的成績做比較。

“同樣的,我們也沒有比較考試成績全國平均積分,因為去年的新的科目、新的考試方式,還有現有的科目和考試方式,涉及多個層面,我們將會進行研究,探討幫助提升學生能力的方式。”

諾扎瑪妮指出,這一屆的大馬教育文憑的英文科目採用了歐盟國家資格憑證架構(CEFR)的評估標準,是一個好的方式,將會在馬來文科落實。

至於考獲全科G等級的考生人數有所下降,諾扎瑪妮說,該部將會研究考生報考的“科目配套”,因為中學標準課程制度允許學生報考不同的科目。

她補充,只有馬來文與歷史科目及格的考生才能獲得2021年大馬教育文憑,無法獲得文憑的考生可在今年9月進行補考。

根據報告,可以獲得2021年大馬教育文憑的考生共有33萬6630人,佔88.09%。

2021年大马教育文凭
諾扎瑪妮表示,有9696名考生在2021年大馬教育文憑中考獲全科A。(蔡偉傳攝)
考生首獲CEFR英語成績報告

教育總監諾扎瑪妮說,2021年的SPM考生將獲得根據歐洲語言共同參考框架(CEFR)級別,即最低PreA1至最高C1級別的英語成績報告。

她說,這是SPM第一次獲得這項成績報告。

她指出,去年考生的英語水平會分別以SPM等級和基於CEFR等級兩種方式進行報告,報告會在SPM證書上註明。

她說,為配合KSSM的實施,2021年的SPM考試共提供95個科目,共180份試卷,科目包括27個新學科和68個現有學科。

她說,考生還參加了馬來語口試、符合CEFR的英語口試和實用科學考試(UAS)。

她指出,馬來語口試(ULBM)即口語口試和聽力口試是SPM考試的馬來語評估中也強調的兩項技能,考生在ULBM中的成績分為4個成績等級,即特優、優等、及格和不及格。

她稱,英語科目與CEFR對齊符合大馬英語教育改革的2015-2025年路線圖的願望。

至於UAS此次也引入了物理、化學、生物和科學科目,替代書面實踐考試。

“中央考試實施UAS是教育部衡量科學程序技能和考生的操作技能的努力之一。”

她說,今年的報告是根據報考至少6個科目的新考生的成績來進行分析。

1411特殊考生 69%獲證書

諾扎瑪妮說,去年共有1411名特殊考生(CBK)參加SPM考試,其中69.10%可以獲得證書。

她說,為了對教育部在國際層面進行的考試進行基準測試和質量保證,教育部已經聘請了外部評估專家來進行評估。

“這些海外評估專家分別來自英國劍橋證書英語考試(CAE)、英國劍橋國際考試機構(CAIE)和英國皮爾森(Pearson)。”

2021年大馬教育文憑報考人數

學校類型 / 人數

教育部學校 / 35萬7577人

政府機構學校 / 7590人

州宗教中學 / 7714人

人民宗教中學 / 2321人

私立學校 / 1萬3498人

個人考生 / 1萬8497人

2021年大馬教育文憑考試成績

成績 / 人數 / 比例

全科A(A+、A及A-) / 9696人 / 2.54%

全科C等級或優等 / 7萬1842人 / 18.8%

全科及格 / 12萬9796人 / 33.96%

至少1科不及格 / 12萬5464人 / 32.83%

全G等級 / 1655人 / 0.43%

混合等級 / 4萬3703人 / 11.44%

總數 / 38萬2156人 / 100%

 

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