董總代表大會 | 董總：無意跟隨教部廢PT3 保留初中統考

陳友信說，根據調查，許多到華小就讀的馬來人都特別提及，在華小讀書會受到校園文化的薰陶。

出席新聞發佈會的有董總秘書長莊俊隆、財政楊安山、雪隆董聯會主席蔡慶文、砂拉越董聯會署理主席包章文、檳威董聯會主席李添霖、森美蘭董聯會主席吳小銘、登嘉樓董聯會主席盧成良、馬六甲董聯會主席蕭漢昌、吉蘭丹董聯會主席葉光威、沙巴董聯會署理主席謝瑤以及玻璃市董聯會總務塗興全。

投入更多資源推動教改

較早前，陳大錦在致詞時說，董總未來將會加大投入更多資源，從課程編撰、師資培訓、開始評量到政策制定，加以推動教育改革，讓獨中教育能夠與時俱進。

他指出，董總一直積極推動推動獨中教育發展與改革，“其中，高中理科實驗評量試行，從實驗教學中強化與調整理科課綱內容，以符合現階段教育發展趨勢。”

“隨著教育日益著重學生的素養與能力之形塑，教育評量亦需更為全面與多元，如實掌握學生學習成效，推動全人教育之發展。”

他也說，董總在捍衛母語教育的同時，積極與不同族群單位攜手合作，推動各類族群交融的活動，希望通過學習各族文化及師生們的積極參與，打破外界對華教或董總的刻板印象。

教部應全面檢討爪夷字政策

陳大錦重申，教育部應全面檢討華小馬來文課本介紹爪夷字政策，因為過去兩年的調查己證明超過90%華小家長不接受將爪夷字納入四年級馬來文課。

“教育部不該再派發問卷，這完全是勞民傷財，浪費公帑之舉。”

此外，他也說，華教綜合大廈圖測已基本獲得有關當局的批准，目前正積極處理公開招標事宜，動工之期指日可待。

攜手製定惠民政策
政治人物應放下黨派之分

董總認為，政治人物須放下黨派之分，攜手合作制定惠民政策，以應對當先的社會經濟問題。

董總主席陳大錦指出，儘管人民生活隨著各行各業的逐漸開放而漸漸常態化，但我國政局依舊暗流洶湧。

“社會民生理應是國家當務之際，卻被各種政黨操作所淹沒，所謂的‘大馬一家’被拋諸腦後，再度讓國家陷入政治泥沼中，實屬不幸。”

他今日在2022年度董總會員代表大會上致詞時指出，各行各業現在都面對嚴重的通貨膨脹，百物上漲的壓力讓社會民眾怨聲載道。

陳大錦也說，縱然華教之路歷經波折，董總始終不亢不卑，格守華教的原則與立場。

“我們依然鑑定捍衛母語教育權利，積極監督政府施政。”

他說，董總堅信，唯有提倡多元開放與鞏固民主價值，才能真正實現乎等權利、政策合理、制度公平的理想，華文教育方能健全的發展。

陳大錦指出，華教運動一直堅信“以建設對付破壞”的理念，而華教的基礎來自維護母語教育、提倡多元文化的廣大華社群眾，以及所有在座的各位努力不懈而來的。

專業及年輕代表加入中委

他說，董總本屆中委除了保留部分核心幹部，也涵括專業人士以及年輕代表加入，常委會也有各州代表，藉以加強各州屬會的凝聚力，發揮眾人力量，推動華教運動與教育專業之發展。

他強調，無論誰當政，董總必定秉持“超越政黨、不超越政治”的原則，講求實事求是，不會偏祖任何朝野政覺。

“任何維護母語教育以及提倡多元文化的政黨，我們都給予肯定與支持，同時密切監督政府政策並及時提出建言。”

通過10提案
要求制度化公平分配撥款

董總今日舉行2022年度會員代表大會，並在大會中一致通過10項提案。

陳大錦指出，來自全國13個屬會全體都有出席今天的代表大會，10項提案為：

一、基於我國憲法及法令已確立各源流教育體系的法定地位，要求政府儘快擬定《多元文化教育政策》的指導性文件，確保教育平等與母語教育權利。

二、基於憲法和法令已保障母語教育權利及多源流教育體系，要求政府制度化公平分配資源與撥款各源流教育，依社區需求增建各源流學校。

三、促請政府成立獨立的教育監察委員會，以監督教育部行使公共權力的運作，強化施政效率，防止濫權弊端。

四、要求政府確保各級學校的預算經費、專業師資、網絡設備等設施均衡分配，以改善城鄉教育差距，維護完善安全的教育環境。

五、促請政府儘速全面承認華文獨中統考證書，作為進入國立大學及公共服務機構的錄取資格。

六、要求教育部按照我國多元國情，以多元文化方式介紹各族書法藝術，擱置華淡小馬來文科的爪夷字教學單元。

七、要求政府糾正中小學歷史教科書的史實錯誤，肯定各族群對馬來西亞開邦立國的貢獻事蹟。

八、要求政府制定完善的師資培訓制度，一勞永逸解決國民型中學華裔教師、國中華文班與華小師資不足問題。

九、促請政府恢復“國民型中學”的法定地位，履行當年的承諾，改善國民型中學的發展困境。

十、促請政府鼓勵民間團體貢獻教育事業，其所得盈餘，不論捐款人或受益單位，應一律豁免繳稅。非營利組織和民辦教育機構也應免於繳付人力資源發展基金（HRDF）。