牛忠／考試

每個上學的讀書人都有考試經驗，小學就開始。

現在小學考試製度是怎樣的，不知道。我的咸豐年代每年都要考試排名，誰家孩子第一名，誰家跑最後。我不是聰明智慧型學生，第一名至第三名不會有我的名字，我不是林鄭月娥，10名之內勉強可以擠入。想得狀元，榜眼，探花，必須像漢朝孫敬讀書時把自己的頭髮拴在屋樑上，以免打瞌睡，或像戰國蘇秦讀書到疲倦時，就用錐子刺大腿才可能有點希望。念小學腦裡就開始整天想著要看哪些電影，功課能交上就是大幸。不然小學畢業時，數學老師不會在我紀念冊子寫下“少看無聊的電影”7字戒律。

中學繼續忙著看電影，考試拿不到滿分，及格卻不是問題。我有個非常不好的壞習慣，學生別仿效，沒興趣的課不關注，所以考S.C 時，馬來文獲了個F9，幸好當年馬來文不及格還可以上先修班，不然大學之門當年就在我面前關閉了。

考試，相信每個學生最大的噩夢就是看到考題，如看到甲骨文，腦袋一片空白，不知從何作答。頓時想起中國今年6月7日、8日的高考作文，考題出處竟然是《紅樓夢》，題是：《紅樓夢》寫到‘大觀園試才題對額’時有一個情節，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工後，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修〈醉翁亭記〉“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏於水”，主張從“瀉出於兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。

以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑑化用，或根據情境獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。

我的天，是考《紅樓夢》大學嗎？還是另有議程，借用《紅樓夢》這一段情節來推廣紅色教育思想？