今天的孩子，你懂他了吗？/ 张雅凤（吉隆坡）

孩子不小心打破了鸡蛋托上的鸡蛋，他很惶恐，他很担心我会责备他。当时的我正在忙着其他家务事，而且还有不到一小时就要给学生上课了。

我知道事情后选择告诉他应该怎么处理，我没有责备他，我只是让他知道必须清理。我放下手上的家务事，亲自引导和指导他善后工作。处理过鸡蛋液的妈妈应该都知道，除了有一股异味，那黏液并不容易处理，我还叫了他的哥哥帮忙，让他也参与其中。

碰到这样的事，很多人会说你应该给他自己处理。对此我有其他看法，我设想是自己碰到难题，如果能选择，我真的很希望有人可以指点我，我会因为心存感激而更努力、更用心地学起来。对我而言，所谓的放手是他可以了，我才让他自己去，而不是因为不想孩子打扰自己的“活动”，而以“我要让他独立”然后放手不管。

事后他自己告诉他的爸爸这件事，他说，我没责备他，他知道自己哪里不对；甚至告诉爸爸，我教了他怎么善后，以后不小心打翻东西，他自己知道怎么处理了。他更补充说，以后家里谁需要帮忙，他一定会帮忙处理。

在教育孩子的路上，我会多考虑孩子会怎么想，他想要什么，我才去处理问题。因为我知道现在的孩子不再是我们讲了算，他们有自己的想法，要让他明白什么是不对的是一门学问。以前那一套打压式的教育只是治标不治本，我不要表面上的臣服，我宁愿花多一点时间让他完全明白，自己真懂了而改变。

不要以为我们赢了

今天，当我们的孩子对我们的教育只是点头表示知道，或者不发一言让我们一直骂下去时，不要以为我们赢了，不要以为这叫听话；有一天，当他不再受控于我们时，我们会发现当初那个我们以为很乖、很听话的孩子，最后却是人人口中“不听话”的孩子。不要把责任推在朋友身上，如果当初的我们有让他听进去，有让他真正明白，今天再有多少个“坏朋友”，他的初心还是会在的。

教育孩子需要花很多、很多的时间，不是三言两语就能以道德规范他，只有不断学习才能跟孩子继续走下去。同时，别忘了，一个人的错，不是只以惩罚了事，要让他从中学习，让他更懂得珍惜别人的陪伴和给予他的机会。