(吉隆坡7日讯)教育部高级部长拿督莫哈末拉兹说,该部将继续沿用在冠病疫情下推出的大马教育文凭(SPM)线上批改系统。
他今日出席2021年数字应用与科技奖颁奖礼后,在新闻发布会上说,疫情加速了数字与科技在教育领域的应用,如教育部为2020年SPM考试推出的线上批改系统。
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他说,2021年的SPM试卷也透过此系统完成繁琐的批改工作,而如今,尽管各领域都已开放运作,该部决定继续使用线上系统,来批改往后的SPM试卷。
他说:“虽然一开始有点不适应的问题,但是后来很多人都认为此系统能有效地提高效率。以前批改时要一项项计分,但是透过数字化的批改,效率远比手动批改来得高。
“这样也能确保所有资料都有数字化的记录,如果要追踪,任何随时都能追踪,如果有需要调查的地方,也随时能把试卷调出来调查。”
水电费仪表板监督学校用量
另一方面,莫哈末拉兹说,教育部将推出学校水电费仪表板(Dashboard),以便能更好地监督学校每月使用水电的情况。若发现费用比平时来得高,当局可尽早发现问题所在,并采取干预措施。
他举例,若学校的水费比平时高,一般上可能有两个原因,一是水喉破裂导致漏水,二是学校不节约用水。
他强调,此举并不是要惩罚学校,而是要让学校的水电或其他资源的使用量一目了然,以易于监督,及早发现问题和采取干预措施。
他说,此系统的开发已在最后阶段,他预计可在今年内推出。
“想像一下,全国有1万所学校,如果每所学校可以节省20令吉,那实际上可以省下很多钱。”
莫哈末拉兹说,教育部也计划数字化学校上课时间表的编排,以便各校使用统一的系统,来编排各自的上课时间表。
他说,目前有的学校以手动方式编排时间表,有的学校则向供应商购买系统,因此在数字化时代下,各校编排上课时间表的系统有必要统一。
出席者包括教育部副总监(政策与课程)拿督帕卡鲁丁和教育资源与科技部门副主任(政策)赛夫等。
飙车族到校演讲
“了解来龙去脉再回应”
莫哈末拉兹说,他将进一步了解吉隆坡一所中学邀请飙车族海金史多巴到校进行激励演讲的事件,并在掌握了事件的来龙去脉后,再对外回应。
他出席2021年数字应用与科技奖颁奖礼后,在新闻发布会上受询及此事件所引发的争议时说,他是在昨天才得知此事,因此仍需要时间掌握进一步的资料,包括学校邀请嘉宾到校举行讲座的指南。
他表示,教育部在该校邀请嘉宾到校进行激励讲座之前,没有被知会。
“全国有1万所学校,如果发生任何事情,我们都希望能妥善解决,先让我调查细节,不要急,让我看看实际上发生了什么。”
22岁的飙车族海金史多巴日前受邀到吉隆坡一所中学进行激励演讲,他到学校演说的短片上载至抖音后,引起网民议论其恰当性。
在舆论压力下,海金史多巴说明自己是受邀到学校与学生分享正能量,强调自己并没有如网民指责般地宣扬飚车,也表示自己不会再出席类似活动。
DLP课程学额充足
询及一些中学被指所开放的双语教数理课程(DLP)学额不足的问题,莫哈末拉兹说,根据他两天前所获得的汇报,数据显示全国学校已提供充足的DLP课程学额,因此他促请面对此问题的父母向教育部提供资料。
他说,有的时候全国整体情况显示有足够的DLP课程学额,但是一些父母想要选择属意的学校,而该校的DLP学额已满,便导致出现DLP学额不足的说法。
他说,资料显示,中学所提供的中一DLP课程学额,比前一年的六年级DLP课程学生人数还多,因此理应足以应付需求。
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