教長：鑑定需求尋解決方案 “督學訪校 非找麻煩”
（吉隆坡22日訊）教育部高級部長拿督莫哈末拉茲博士促請校方改變刻板印象，別再認為縣教育官員造訪學校是一種“找麻煩”的行為。
他反而勸告校方，應視這些督學為不時協助他們的夥伴。
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他今日透過官方臉書發表貼文說，督學作為與學校最親近的機構，理應成為負責任的教育部代理，向目標群體如教師、校方和家長解釋教育部擬定的政策、計劃還有國家的教育方針。
“督學必須經常到學校以鑑定問題和需求，還有尋求解決方案。如果在縣教育局無法解決，督學必須充當校方與州教育局甚至是教育部的居中協調者。
“鞏固督學、校方及教師之間的信心與信任，督學、校方與教師的良好關係將有助推動教育部的每項政策、計劃與教育轉型。”
教部致力強化傳遞系統
來自玻璃市、吉打、檳城、吉蘭丹、登嘉樓、吉隆坡、沙巴和納閩的146名督學，昨天出席在森美蘭州舉行的第二場督學大會，拉茲也在會上強調上述重點。
在上週的第一場督學大會，則聚集來自柔佛、馬六甲、森美蘭、雪蘭莪、布城、彭亨及砂拉越的142名督學。
拉茲說，為確保督學能全力以赴，教育部致力強化傳遞系統，以期正確的資訊能在教育部、州教育局、縣教育局以及校方之間傳達。
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