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发布: 8:30am 07/08/2022

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學生當自媒體01 | 孩子經營YouTube,爸媽陪“癲”!

某一天,當家中7歲的孩子說:“我想當YouTuber。”,作為父母的你會怎麼做呢?是一口拒絕,是跟孩子分析各種不可行的理由,還是陪伴孩子拍攝剪輯,成全他們心中的小小夢想?

黃福榮選擇了後者,起初他抱著嘗試心態,替孩子黃智熙拍片、剪輯、上傳到YouTube平臺,當作記錄生活的方式和親子活動,沒想到,頻道訂閱人數越來越多,也讓“JudeTube頻道”越來越廣為人知。

不過,令人擔心的是,在幼小年齡就在網絡上逐漸“走紅”,留給學習和成長的空間會不會因此減少?在心智尚未成熟獨立的階段,孩子有能力應網絡上各種輿論?作為父母,該怎麼引導孩子面對知名後的挑戰?

報道:本刊 蒙慧賢

攝影:本報 陳啟基

黃智熙經營的頻道收到YouTube官方送的“白銀創作者獎”10萬訂閱獎牌。

來自雪州小康之家的黃智熙,小時候因為常常瀏覽外國YouTuber的影片,踏入7歲那年,他萌起想當YouTuber的念頭,並跟爸爸提出要求,嚷了將近一年,黃福榮這才答應嘗試,他攤手笑說:“獨生子啊,我們不跟他癲,誰跟他癲呢?”眼神洋溢著父愛。

“當時我想,製作影片能讓我們得到什麼,想想覺得也不錯啊,一來可以記錄孩子的成長過程,二來父母跟孩子之間有交流,最重要的是,孩子會少一點看Ipad,減少玩電子產品的時間。”

經營頻道超過4年,上載超過180支影片,內容包括逗趣真實的學生日常生活、翻唱歌曲、父子互動、實驗挑戰、開箱影片等,累計10.8萬位訂閱者。

一家人紙箱給小倉鼠Sesame製作新屋子,作為視頻題材。
這幾年來的“拍攝訓練”,讓黃智熙更加熟悉視頻的製作知識,也讓他在校內外短視頻比賽贏得不少獎項。

拍片純屬興趣和業餘性質

製作影片猶如這個小家庭的親子活動,一家三口常常圍坐在一起,討論商量影片內容、編寫劇本。

在構思影片題材內容時,偶爾會出現孩子想拍但父母不同意的狀況。黃福榮表示,他們會給影片題材設限,例如不做浪費食物的實驗,不做如何破解遊戲的影片,避免其他小孩跟著模仿,而這樣的親子討論,除了讓黃智熙有機會分享自己的想法,也可以分辨哪些事可以做,哪些事不該做。

早期黃智熙還沒熟悉電腦操作,僅負責出境,由黃福榮負責拍攝剪輯和後期製作,近這幾支影片黃智熙開始參與學習剪輯,黃福榮則從旁指點和加以修飾,偶爾露臉拍攝,不愛出鏡的媽媽範麗琴則負責幕後工作,例如準備材料、糾正兩父子的中文、輸入中文字幕等。

為了避免給其他小孩子不良示範,黃智熙在熒幕前都會謹慎說話,爸媽也會從旁提醒糾正,熒幕前雖表現得古靈精怪,卻也不忘拿捏好說話的分寸和開玩笑的尺度。

問怎麼指引孩子?他說:“也不是指引,我們是以討論的方式,每當我或孩子有想法時,大家就拿出來討論,這個內容應不應該做,做了會有怎樣的反應,我們也很清楚知道,孩子的頻道有蠻多的學弟學妹在看,榜樣很重要,影片中做的東西都要很小心,不然小孩子模仿就麻煩了。”

雖然黃福榮兩夫婦經常陪孩子拍攝影片,但大家清楚知道,好好學習是孩子的主要任務,經營YouTube頻道是“業餘”興趣,因此三人一般安排在週末時間拍攝製作,週一至週五則讓孩子專注在學校課業,如果週末恰好有學校課外活動,就會拖至下一個週末再繼續拍攝,避免影響孩子的學業進度。

像是現在恢復實體課,影片上傳速度雖不像行管令期間那麼快,但一家人也不著急。範麗琴總會給孩子傳達明確的概念:“YouTube、臉書和抖音不是永遠存在的,YouTube只是讓孩子表演他想表演的平臺,還是學業為重。”

黃智熙近期開始參與剪輯影片,黃福榮則從旁指點和加以修飾。
製作影片猶如這個小家庭的親子活動,大家常常圍坐在一起,討論商量影片內容、編寫劇本。
範麗琴雖很少出境露臉,卻很注重跟孩子談價值觀和學習目標,兩母子互動十分逗趣。

好或不好,都會有人批評

黃智熙的影片目前超過10.8萬個訂閱者。他坦承,當時經營YouTube頻道初期他才8歲,面對網絡上的各種評論,心理總會冒出疑問和焦慮:為什麼別人這樣講我?為什麼沒人看?是不是表現得不夠好、不夠成熟?

有份參與拍攝剪輯的黃福榮總會告訴孩子,做得好或不好,都會有人批評和讚賞,這是正常的。“只要你把你的東西公開,人家就有權利評論,就在於自己如何看待評論。”在父母的心理建設之下,黃智熙試著把眼光從流量或關注者數量移開,拉回到影片的內容本身。

只不過,隨著關注者越來越多和人氣逐漸升高,黃智熙身邊許多老師同學都知道他在經營YouTube頻道,常把眼光投放在他身上,學習生活難免受到影響。同學當中,有的非常喜歡他,願意和他交朋友,有的則杯葛他,甚至語言霸凌,形成兩個極端態度。

對於一些同學的語言霸凌,他坦言:“開始時真的會不爽。”後來慢慢學會自己排解和處理,讓時間去淡化矛盾和誤會,他接著說道:“你沒有去理,他們就覺得不好玩,自然會停的。”

意識到孩子面對人際關係上的矛盾,父母也不時替他心理建設,強調情商(EQ)的重要性。黃福榮兩夫婦都會從旁鼓勵和輔導孩子:“腦袋嘴巴就生在別人身上,既然沒法掌控別人對你的看法、對你說的話,那就學會怎麼接受和處理這件事吧。”

對黃福榮兩夫婦而言,一家人主要把拍片當作親子活動和興趣,用視頻方式來記錄生活,並不是為了成名,也不希望孩子因為YouTube頻道積累越來越多粉絲,而覺得自己是閃耀的特別人物。“一路以來,他和其他小孩都是一樣的,只是他有做視頻而已,那就是分別,並不是什麼明星。”

別人玩耍,我“NG再來”

黃福榮坦言,孩子目前除了學剪輯,也在接一些符合孩子身份年紀的、有關健康產品服務的業配。問收入怎麼處理?他說,所有的收入會直接存入黃智熙的銀行戶口,以備未來和升學所需,也不會告訴孩子收入的數額是多是少,全由父母保管保密,希望孩子不要把金錢盈利看得太重,不要為了賺錢而拍影片。

當YouTuber有得有失。自開始經營YouTube頻道和拍影片,黃智熙和跟朋友玩樂的時間要比其他小孩少一些,有時樓下鄰居或其他人嘻嘻哈哈玩耍,他則在鏡頭前拍攝,哪些鏡頭畫面不理想就“NG再來”。他也坦言,因為大部分時間和專注力都放在拍攝影片,有時候朋友在討論的哪些熱門話題,自己都不太瞭解。

對此他並不後悔,雖然看到別人玩得開心,但也清楚自己想要把視頻經營好的目標,就像他爸常常告訴他的:“你必須要享受和喜歡目前在想做的事。”有舍就有得 ,有時候要達到某些目標,就得捨棄一些東西。

在他看來,經營Youtube最難最壓力的地方,莫過於要持續地想出新的影片題材和內容,產出好影片,雖然以學業為重,卻也希望能避免一直拖延上傳影片的狀況。

因有家人的鼓勵和陪伴,幾年來所積累的“訓練”,讓黃智熙慢慢建立自信心,在鏡頭前更加自如,平時在製作影片的拍攝剪輯過程中,多了一份耐心。

原本不懂剪輯和不擅說中的爸爸黃福榮,也因為拍攝關係,短短几年掌握許多剪輯技術,中文口語能力更是突飛猛進。他滿足笑說:“最大的收穫是,人家孩子的成長過程都有照片可以證明,而我們呢,是有影片,記錄一家的生活和孩子的成長時光。”

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