教日文逾24年，寓教於樂

楊運洲·63歲·馬六甲人·日文教師

今年，我帶了7輛巴士的人去沙亞南松下體育館參加日本盆舞節，本來我計劃只安排4輛巴士，由於學生的反應非常熱烈，於是增加至7輛，當天現場人潮洶湧，參與的學生有機會了解日本文化，大家都非常興奮。

我是一名日文導師，在課堂上，除了教日文，我也會讓學生了解日本文化，例如有時我會教學生摺紙、唱日語歌、與日本人交流、到日本旅行等。

當年，我獲得在吉隆坡的日本基金贊助到日本受訓，在受訓期間，我也參與了寄宿家庭，與日本家庭交流，瞭解日本人的生活、文化、教育和工作態度。

1998年，我在馬六甲開設了Istimewa日文中心，至今已有24年，所教導的學生各年齡層都有，包括中小學、大學生及上班族。我也受邀到聖大衛中學及育民中學教導課外活動日文班，至今已17年。馬六甲只有一家日文中心，我告訴學生要好好珍惜，當年我要學日文，都找不到人教。

除了中學課外活動，我也在多媒體大學教導日文，至今22年。我也受本田車廠的邀請，教工廠的工程師及經理學習日文。

我曾在日本公司擔任人事部經理10年，因此擁有超過35年的日文經驗。日本人非常有禮貌，他們也有非常盡責及認真的工作態度。日本人也非常尊重他們的上司，並且把公司排在第一，盡忠職守，一般都是在公司服務至退休。

每一年的7和12月，我會安排學生到吉隆坡參與“日本語能力試驗”，這是一項國際考試，學生通過考試後，日本教育部將頒發文憑給考生，很榮幸的，幾乎每年我都有學生考獲滿分，學生特出的表現讓日本人都感到很驚訝。

我也訓練學生參加每年的全國日本語演講比賽，在這個比賽中，獲得前5名的學生將被獎勵到日本遊玩8天。每年，至少有一名學生獲得此獎，代表馬來西亞與其他東南亞國家的前5名得獎者一同到日本遊玩。

明年，如果疫情好轉，我會再計劃帶學生去日本旅行。