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文.圖:大馬諾丁漢大學提供
Z世代(Gen-Z,即90年代中期以後出生的群體)的生力軍即將加入職場。疫情之後,學者得出結論,高薪並不是留住新一代員工的主要因素。根據美世(Mercer)針對全球逾850名僱主的調查,過低的薪酬和福利以及有限的職業發展空間是導致人才流失率高於正常水平的主要原因。隨著馬來西亞高等教育畢業季的到來,新一批的人才很快就會進軍職場。
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馬來西亞諾丁漢大學(University of Nottingham Malaysia,UNM)臨時教務長兼首席執行官Sarah Metcalfe教授認為,大學的作用是培養眼界開闊的年輕人才,以適應具有競爭力的職場。他們將會推動未來的職場發展,併為僱主帶來重要的價值。 “作為一個栽培新一代加入職場的機構,我們觀察到工作與生活的平衡、適當的指導和職業發展空間能夠激勵Z世代就職。另一方面,我對畢業生的建議是,在工作上做到最好,始終保持積極的態度,並表現出主動性。正所謂,‘一分耕耘,一分收穫’,一個良好的工作環境既需要優秀的領導能力,也需要一個有凝聚力的團隊。”
今年馬來西亞諾丁漢大學的畢業生跟其他大學生一樣,在疫情中面對學習上的諸多限制,他們對即將踏入的職場有什麼期待?
●達米亞(Damia Munira Bakhthiar,環境科學系畢業生)
我認為工作與生活之間的平衡很重要。我希望作為受尊重的員工,可在健康的公司環境下工作,有機會繼續學習和成長,若可以,我會選擇與經驗豐富的專業人士共事,以期提升自身的能力。此外,我也希望工作場所可以提供適當的設施與培訓,支持我未來的職業發展。
●周昀澤(國際傳播學與影視系文學士畢業生)
我希望僱主可以重視員工的成長和職業發展,通過各式課程、人脈拓展、團隊建設以及適當的交流和反饋,讓就職者充分學習,成為更有能力的員工。此外,職場上下溝通的透明度也很重要。
人道的工作方式也是很重要。企業必須在保障員工的心理健康和整體幸福感的同時達到足夠的生產力。
●蘇根詩萬(Suggensheevan Suthagar,機械工程碩士學位畢業生)
我理想的工作場所應該提供適當的職業發展機會、優渥的薪酬福利以及友好的工作環境。除了現今所需的生活成本以外,職業發展空間等因素也會影響員工的積極性和生產力。
●黃媛瑋(法語國際關係學士學位畢業生)
對於在家中第一個完成大學教育的我來說,畢業是一個重要的里程碑。我認為優秀的僱主所有的3個特徵是同理心、目的性和責任感。
我願意花時間瞭解我的工作。此外,我也喜歡能與員工建立融洽關係、提供指導以及資源的僱主。職場總是難以捉摸,所以我希望職場上能有人栽培我,指出我的錯誤並向我展示做得更好的方法。
每個工作場所都有自己的價值觀、願景和使命。當僱主對自己的價值觀和工作負責時,對員工可以起到鼓勵作用。
●陳康銳(土木工程學士學位畢業生)
職場中友好的同事和齊全的設施尤為重要。除此之外,我希望僱主能支持員工終身學習,比如支持員工繼續深造。
(編按:陳康銳是五兄弟姐妹中的么子,曾任星洲日報學生記者,在星洲教育基金的支持下畢業於UNM的土木工程學位。)
總結:畢業生對工作的3大需求──工作與生活的平衡、前輩的引導、專業發展空間。
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