鄉區缺4732教師 副教長：採多項對策解決
（吉隆坡10日訊）教育部副部長拿督莫哈末阿拉敏說，教育部的調查數據顯示，截至今年7月31日，全國鄉區的學校總共缺乏4732名師資或佔整體4.1%，其中一個師資缺乏的原因是鄉區師資面對短缺。
他表示，教育部採取了多項對策解決師資缺乏問題，包括成立一個教師招聘和安置委員會，負責鑑定對教師需求帶來影響的政策、課程、計劃和招生方面的變化，進一步確保學校教師招聘和安置方面取得平衡。
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莫哈末阿拉敏今日在國會上議院回答巫統上議員拿督傑菲裡丁的口頭提問說，其次，教育部也在2021年實施一次性教師招聘。
全國共填補16381教師
“截至今年7月31日，教育部學校總共填補了1萬6381名教師，其中，鄉區學校的教師共有5944人。”
他說，在收到教育服務委員會所委任的教育服務專員（PPP）候選人當中（教師估計有1萬5761人），遂進行2022年DG41級別的教育服務專員填補工作。
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