社論.杜絕校園霸凌，保障學生安全

不要把霸凌問題掃到地毯下，畢竟在地毯下的問題，依然是問題！

教育部即將推介“校園霸凌投報網站”，該部高級部長莫哈末拉茲保證當局將對每個投報案件展開調查，不會不當一回事。教育部設立“校園霸凌投報網站”是正確的做法，這些年來校園霸凌日趨嚴重，再不設法遏止，恐會對眾多學生造成傷害。

根據資料，今年首4個月，警方共接獲38宗有關校園霸凌的投報，其中彭亨州最多。這些數據說明問題的嚴重性，而且這極可能並未反映真實情況，不排除有學生在遭遇霸凌後，選擇啞忍，未公開事件；再者，有的學校也可能在發現霸凌事件後，採取“大事化小，小事化無”的態度，沒讓事件曝光。

無論如何，社會的共識是：校園霸凌日益惡化，不能等閒視之。我國的校園霸凌到底有多嚴重？看看近期發生的校園霸凌案：5月，芙蓉一所寄宿國中的逾20名中四學生假借迎新之名，霸凌超過70名中二學生，受害者遭受各種肢體懲罰，包括毆打，當中有人因受傷送院醫治；7月，在亞庇下南南，一名國中女學生遭人用黑布罩頭，拳打腳踢，事後警方扣查受害者的6名同學與一名離校生……

另外，在2017年，國防大學（UPNM）海軍學員祖法漢遭霸凌致死，震驚社會，教人難以相信。這些案例在在說明校園霸凌的嚴重性，政府與社會須嚴正看待這種行徑，不能把它當作一般的“惡作劇”！

必須強調的是，校園霸凌不僅對受害者造成生理傷害，亦會導致心理創傷。肉體上的傷痛也許是短暫的，但心靈上卻可能長久留下陰影，影響受害者的人生。一些受害者因受霸凌而情緒低落，不願上學，課業一落千丈，這肯定會影響他們的前途。

學校應該是一個讓學生安心讀書、專注學習的地方，霸凌文化不能成為校園常態。我們歡迎教育部推介“校園霸凌投報網站”，也期望各方能善用這個網站，保護受霸凌的學生，揪出校園內的霸凌者。然而，校園霸凌文化根深柢固，僅靠一個網站難以除根，仍需各方的配合，才能有望消除這股歪風，當中校方扮演重要角色。