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发布: 4:17pm 19/08/2022

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ESG新兴课程前景光明

ESG比较是针对企业,过去我们评估公司好不好,都是从公司的营收和利润来判断。可是纳入ESG的考量后,当我们要判断公司值不值得投资,我们还要看这家公司是否好好处理污染问题、有没有善待员工等等。大家千万别小看ESG,因为ESG就好像公司的体检报告,会影响投资人特别是外资的投资意愿。

报道:本刊 梁慧颖

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近年大家都在谈永续和ESG,现在只要在本地求职网站输入“Sustainability”(永续)和“ESG”两个关键字,就会分别出现超过2000笔和超过60笔的搜寻结果,许多大企业都抢着要这方面的人才。

当永续发展和ESG人才成为热门职缺,大学方面是否准备好了呢?我们的大学到底有没有相关的学位课程?

先说一个真实案例。拉曼大学助理教授陈国荣博士有一位环境工程系学生去年毕业,这位毕业生目前在本地一家银行工作,许多人都有同样疑问:环境工程跟金融机构有什么关系?银行要工程系学生来干嘛?

原来,这家银行有一个团队,专门协助银行实现永续发展和ESG目标。ESG的“E”指的是环境(Environmental),即使金融业少有排碳和制造污染,但是如今也无法避环境议题,所以银行录用环境工程毕业生就不奇怪了。

事实上,现在不只有这家银行向环境科学或环境工程的毕业生招手,因为全世界很多银行都在谈绿色金融,例如利用融资的影响力,扩大对绿色能源产业的投资,或是相反的拒绝向破坏环境的企业提供融资贷款。

陈国荣是拉曼大学工程与绿色科技学院的助理教授,也是“环境科技”和“永续建筑管理”这两个硕士课程的主任。他说:“就业市场正在改变,现在即使不是环境领域的企业都要找懂得‘永续发展’的学生,因为现在大家都在关注ESG,可是又不是每个公司都知道应该怎样做,所以需要找这方面的毕业生。”

陈国荣说,ESG涉及范围非常广,如果大学要教ESG,这个课程应该会是跨领域课程。(受访者提供照片)

什么是ESG?

ESG的字母拆开来是指环境(Environmental)、社会(Social)和治理(Governance),简单来讲就是一种评估公司是否具备社会责任感的指标,如今好公司的定义是必须能够兼顾环境、社会责任和公司治理,不能只懂赚钱。

很多人也许对ESG感到陌生,但是其概念和原则其实并不新。陈国荣说,联合国1987年发表布伦特兰报告(又称《我们共同的未来》报告),就提到了永续发展的概念,定义永续发展是“既满足当代人的需求,又不危及后代满足其需求的发展模式”。随着气候暖化、贫富差距等问题越来越严重,联合国又在2015年宣布17个永续发展目标(SDGs),永续发展目标是各国对于世界未来发展的共识及方向。

ESG则比较是针对企业,过去我们评估公司好不好,都是从公司的营收和利润来判断。可是纳入ESG的考量后,当我们要判断公司值不值得投资,我们还要看这家公司是否好好处理污染问题、有没有善待员工等等。大家千万别小看ESG,因为ESG就好像公司的体检报告,会影响投资人特别是外资的投资意愿。

ESG范围广 课程需要是跨领域

了解什么是ESG之后,就不难理解为什么环境科学或环境工程对ESG很重要。陈国荣说,如果要开发再生能源、处理污水和减少碳足迹,环境工程和绿色科技能够在这方面帮上忙,因为这个专业主要就是运用工程技术来防治环境污染问题,还有合理利用自然资源。

他举例,假设我国政府未来决定征收碳税*,很多公司必然会为了避免被征收碳税,所以想方设法减少商品的碳足迹,这时候这些公司就非常需要绿色科技。“试想一想,如果有两家公司同时生产同一种商品,其中一家公司运用绿色科技,另一家公司却没有这方面的技术,那么哪一家公司比较可能因为减少商品的碳足迹而少缴一些税,所以商品价格相对便宜和更有竞争力?”

近年,本地只要稍有规模的公司都在谈ESG,有些公司甚至找上大学,询问该如何实行ESG目标。

目前拉曼大学未有ESG单一学科,不过ESG的概念和原则已融入一些课程的单元里。陈国荣说:“比如我们有一个必修科,是所有工程系学生都必修的,叫‘工程师与社会’,这个科目会教一些关于永续发展的内容,还有跟学生谈什么是专业操守。另外,我们环境工程系有一个科目叫‘环境管理系统’,这个科目包含ESG元素,会谈到ISO标准。”

以上所说的是学士课程,至于硕士课程方面,大学会安排业界人士跟学生分享经验,分享他们如何执行ESG目标。虽然大学大可以自己开一门课,向学生解释什么是ESG,可是如果要谈如何实践ESG以及如何为ESG评分,他觉得还是由有实务经验的业界人士来分享会更好。

由于ESG牵涉范围非常广,因此如果大学要教ESG,他认为这门课应该要是一个跨领域课程,除了出动工程系讲师,还应该邀请商学系和其他科系,比如社科学院的讲师一起来开发及教授这个课程。

*碳税(carbon tax)是针对某些造成二氧化碳排放的商品或服务,依照排放量来征收的一种环境税。

环境相关的硕士课程正夯

现今大学生到底对ESG了解多少呢?依陈国荣观察,大学生对ESG的了解不算深入,虽然他们大概都说得出ESG代表了哪3个方面,可是至于要怎样实践ESG,他们则可能不大了解。无论如何,他们对了解什么是“永续发展”,毕竟全世界谈永续发展已经谈了好多年。

目前,陈国荣在拉曼大学负责“环境科技”和“永续建筑管理”这两个硕士课程,意外的是,许多新生的本科不是环境科学或环境工程,而是来自商学系、生物工程、化学工程等其他学系。他曾经问过这些学生为什么选择环境科技这个专业,他们的答案不外乎都是因为气候和环境议题越来越重要,所以想了解如何能够达到永续发展,以便提高本身的工作竞争力。

魏翠仪说,虽然环保不是新课题,但是气候变化加上一些社会课题令大家意识到永续发展刻不容缓,因此ESG才会越来越受重视。(受访者提供照片)

更多企业关注并加入

拉曼大学教学中心主席魏翠仪博士说,ESG通常是以间接方式融入课程,目前拉曼大学未有学士学位课程专注于永续发展。如果要说跟环境发展最有关系的学科,那就是工程与绿色科技学院的课程,例如环境工程学士学位,其科目包括了环境管理系统和固体废料管理。

魏翠仪也是拉曼大学工商与金融系助理教授,她说,现在各行各业都在谈ESG和永续发展,例如在酒店业,现今很多酒店都鼓励房客重复使用毛巾,减少毛巾洗涤次数;在消费品工业,冷气机制造商生产比较省电的变频式冷气机;在物流方面,物流公司的当务之急是研究如何减少网购包装所引起的垃圾问题。

虽然环保不算新课题,但是她说,气候变化还有一些社会问题令大众意识到永续发展刻不容缓,因此ESG这几年才会越来越受重视,包括像金融业,借由融资来扶持绿色产业还有推出绿色债券。

无论是永续发展或者ESG,未来肯定还是会经常被提起,大学生不能对此一无所知。诚如陈国荣所说,如果有两位大学毕业生同时去应征工作,其中一位懂什么是ESG,另一位却对ESG一问三不知,你猜哪一位录取机会比较高?

外国课程趋势

目前在马来西亚的大学,专注从经济和环境角度去谈永续发展的课程多属硕博士课程,很少见学士课程专门探讨永续发展。但是国外已有大学开办跟永续发展有关的学士课程,比如香港科技大学有个课程叫作“理学士(可持续发展及绿色金融)”,这个4年制课程旨在培育学生于商业、金融、环境及永续发展等领域的跨学科知识与技能。

根据香港科大网站介绍,这项课程涵盖的重点课题包括ESG投资、绿色金融管治、永续供应链管理、风险管理及循环经济等。学生毕业后可在投资和零售银行、资产管理、风险管理、ESG咨询和报告、企业融资和私募资本管理等不同方面发展个人事业。

另外,香港中文大学多年前首开先河开办一个关于永续发展的课程,叫作“可持续旅游社会科学硕士课程”(MSSST)。这个课程结合环境管理与永续发展的原则,帮助学生探索在香港以至其他地区推动可持续旅游的发展方向。

当外国大学出现越来越多跟永续发展有关的课程,本地大学未来几年会不会也开始出现这类课程呢?

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