女子棄公職出國學治療 用音樂助自閉兒表達

（新加坡3日訊）劉俐曾從事媒體工作，也在政府機構擔任過媒體通訊職務。8年前，她放棄穩定的工作，到澳大利亞念音樂治療，實踐心中的想法。

父母是小提琴教師，劉俐從小就學習樂器，卻沒想過和父母一樣教音樂。幾年前，她毅然轉換職業跑道，把對音樂的興趣投入在社會服務，以另一種形式發揮專長。

《聯合早報》報道，在社會服務機構AWWA擔任音樂治療師的劉俐（41歲）表示，音樂是有感染力的媒介，她希望透過音樂支持有需要的人。她在AWWA學校接觸的特需學生包括自閉患者，多數無法以言語溝通，更難以表達心中的感受。音樂治療成了一種輔助方式。

她憶述，曾協助一名情緒焦慮的學生。那名學生無法融入班上活動，容易發脾氣，後來因為喪父更需要調適情緒的管道。在為學生做音樂治療時，她會根據學生的情況彈奏適合的曲子，有時也得改編歌曲來引導學生表達感受。那名學生後來在歌唱活動中提到“父親”，她樂見音樂讓不擅言語的孩子抒發了思念之情。

音樂治療輔助復健者

她也會與其他治療師協作，通過音樂輔助受惠者的治療過程。例如，她曾與物理治療師合作，利用學生喜歡的曲子鼓勵學生利用輔助器站立，進行復健。

除了治療，她也為一些特需學生設計音樂活動，讓他們學習與同學合作，呈獻一段節目。

劉俐也積極地在特殊教育學校以外服務，如到醫院為失智患者進行音樂治療，並在研討會等專業活動上分享心得。

“能通過音樂觸動人心，瞭解受惠者的內心世界，引導他們表達情感，我珍惜這樣的交流機會。慶幸當時踏出第一步去認識音樂治療，我現在更肯定自己對這份工作的熱忱。”