“李子松傑出行政人員獎”得主 校長是使命 非榮耀 江美利率韓中邁新時代
報道：陳雲清
（檳城17日訊）韓江中學校長江美利撐起一所有近2000名學生的華文獨中，肩上擔子雖重，但並沒拖慢她的腳步，積極在有限的時間裡，為學校規劃出無限的可能。
傑出的掌校表現，同時落力推廣華文教育的傳承，讓江美利（51歲）獲選為本年度“李子松傑出行政人員獎”的得主之一。
她接受本報訪問時有感而發說，“校長”一詞好聽且受人尊重，但並非是“榮耀”。
“扛起校長一職後，我才深諳那是一個沉重的任務與使命，特別是在科技的新時代，如何發揚母語教育，是很大的挑戰。我們不能故步自封，畢竟是帶著不同年代的孩子，讓學生接受不一樣時代的教育，以確保能符合社會對他們的要求。”
第一年招生親力親為
江美利出任韓中校長的第一年，全校只有771名學生。那時期招生不易，學校課程又相當多，她凡事親力親為，以教育專業理念帶領全校上下往前走。
這些年來，她深刻體會在大馬推動華教不簡單，要守住民族教育，必須獲得各方面的團結一致，在同一陣線互相配合與堅定意志。
身為華文獨中校長，她秉持的信念是要有堅持發展母語教育的精神，與時並進，以成功教改成果融入新時代，方能孕育人才。
須有宏觀辦學理念
談到教改，江美利認為，教改前，校長需要有宏觀的辦學理念與願景，具備國際的視野，同時要有微觀的分析能力，以期能依據學校董事部所擬定的辦學理念前進。
“韓中的辦學理念是要邁向高素質教育，而願景則是要成為一所世界級的華文獨中，身為校長，就朝此方向規劃，將團隊引領至正軌上，以達成願景。”
為了加強對教育的專業知識和管理能力，江美利特於2002年攻讀理科大學教育系碩士學位。
“校長的專業能力很重要，不能只懂得平時的校務，更要掌握如何規劃及發展學校，並在獲得學校董事會的認同及接納下去執行。”
當年正式接任韓中校長職時，她便著手擬定韓中未來五年發展計劃書，那年的主軸是發展多媒體教學及成立英語中心。
定時進班傳授品格教育
掌校16年來，江美利忙於行政工作，但也沒擱下一路來熱衷的育人職務，定時進班向學生傳授品格教育。
她非常重視學生感恩及孝敬父母親的情操，因此通過品格教育，啟發學生的心智成熟與穩重，同時在學生成長過程中，灌輸良好價值觀以及重視六育（德、智、體、群、美、勞）培養。
獲頒傑出行政人員獎，江美利知道，那是身前身後有數個龐大團隊成就了這份殊榮，其一是校董，她說，校董給了她強大的助力，提升學校各方面的軟硬體設施，讓她能一一落實韓中的五年發展計劃。
再來就是專業的行政團隊，她說，身為校長必須知人善用，把對的人放在對的位子上，同時互相支援、注重和諧，以達成辦學績效。
她也說，一個成功的孩子，背後是有著一批老師的教誨與栽培，因此，教師要走向專業化，學校每年也讓老師進修，取得專業文憑、提升教學成效。
用愛關懷每個學生
“還有，獲得家長及社會支持和認同校方的辦學方針是很重要的，特別是家教協會在行管令期間提供了很多協助，包括送出50臺手提電腦，讓學生得以向校方惠借來參與網課。”
她為自己的掌校心得，做了個總結，即用愛去關懷每個學生。有了愛，就會有顆包容的心，然後才能更有信心地把教育事業，做得更好！
热门新闻
百格视频
