張恆學.我愛馬來西亞，我就要愛政治嗎？
我期許，身為馬來西亞人的每個“我”，好好認識自己，愛護身邊的人事物，向著心中的美好願景去設身處世，擁有對自己和對社會的理想，然後才一起推舉和自己理念相近的人，去領導社會，領導國家。
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經濟學是理性的科學，對“愛”和政治這種“非理性”的事情，如何看待？答案是，雖然愛是一種情感，而政治是人與人的協商過程，但給予愛和參與政治的，都是一個個人。人做決定時，會因應侷限條件的變化來調整行為，這就是所謂“理性”。
這是說，只要指定了條件和愛的行為，我們就可以解釋為什麼人有時愛多一點，有時愛少一點。“我愛馬來西亞”的真心，毋庸置疑，但我們周邊的人事物，有些我們喜愛，有些我們批評。
馬來西亞的政治現狀，究竟是讓我們愛這個國家多一點，還是少一點？我們應該如何理解和看待“政治”，如何參與政治、改善政治，以讓這一代、下一代的大馬人愛這個國家多一點？與其年年高喊“默迪卡”，我們不如一起趁著國慶時節，做個反思。
談到政治，很多人都會說自己無興趣。是真的無興趣，還是不瞭解？沒有人會對身邊的事無興趣，而身邊的事，免不了受到政治影響。於是有人用“你不搞政治，政治來搞你”、“愛國就要關心政治”這種話來拉選票。
民主政治的特點，是一人一票的投票制度。一張選票，其實微不足道，卻是政治人物極力爭取的，因為這張選票決定誰有權力做政府、制訂政策、領導國家。這和商家小販開門做生意，極力爭取消費者的鈔票，其實並無二致，因為在競爭下爭取不到鈔票的店鋪會倒閉。
問題是，在市場上投鈔票消費，我們一般知道買到什麼。而在民主政治上投選票，把政治人物選上去，我們不容易知道會得到什麼。如果民主政治只是一張票，政治人物就會用盡手段，欺騙、賄賂、派糖、攻擊政敵……無奈，這確確實實發生在馬來西亞。
今天隨意打開電視，看所謂政治新聞，無非是N指著M說他無能，M指著N說不是我的錯是你的錯。我們的政治新聞有戲劇性，原因是我們有主角、有劇本、有轉折，可是沒有結局，可以一直演下去。政治變成幾個主角的事，不是全體手握“神聖一票”的人民參與的事，這是馬來西亞民主政治的癥結所在。
所以，“民主政治”並不只是一張票，只是一張票的政治不民主。“真民主”必須從“個人”身上開始，問自己：我如何生活好、我如何工作好、我如何和人相處好，我如何把這些那些做得更好……形成一個大致的理念，以此教育孩子，用它和朋友相處，影響和自己陌生的人。只有這樣良性循環，我們的社會才能產生有理念併為之奮鬥的政治人物。
經濟學上，“個人”是很重要的概念。經濟學的基礎假設是：做決定的永遠是“個人”（Individuals make decision）。一人以上的組織，如家庭、公司、政府，都由“個人”組成。不管在哪個層面，做決策的“個人”，受到自身權利和職責的約束——個人為自己奮鬥，夫妻為家庭奮鬥，老闆員工為公司業績而努力。
如果制度公平公正，獎罰分明，職責所在，每個個人會盡最大努力奮鬥；如果制度傾斜不公，則人人出盡法寶，想從中攫取一點利益。個人可能取得一點甜頭，但所在家庭或公司則被虧空。
所謂“集體決定”，亦是個人選擇的結果。一人一票的民主制度，選中誰做政府可以說是“集體決定”，但選民手中一票始終是個人選擇；由人民“集體決定”選上的政府和議員，在國會議論和制訂政策時，做的也是個人選擇。
看政治，經濟學提供一個重要的分析角度：政府也是由個人組成——縱然政府有維護和促進人民權利及福祉的偉大目標與職責，但是政策皆由人來制訂和執行，如果從政的人沒有受到公平公正的制度約束，政策有所傾斜，從制度和政策中撈取利益的行為就會猖獗，國家發展會一蹶不振。
這些看似淺顯的道理，正是很多人看待政治的盲點：很多人以為，只要選上對的人，只要政府有人監督，只要我們聽取專家意見，我們就能制訂完美政策，達致國家欣欣向榮，社會公平公正的願景。殊不知，對政治人物這樣期待是苛求，因為他們和我們一樣，都只是人。唯有先把自己做好，對自己有所期待，才能讓各黨各派的政治人物去努力爭取達成我們的期待，而不是讓他們面目猙獰地索取我們手中的選票！
回應標題：我愛馬來西亞，我就要愛政治嗎？我沒有答案。試反省以下看淺實深的問題：我是誰？什麼是愛？何謂愛自己，又何謂愛國？馬來西亞現在是什麼樣，未來會是什麼樣？這樣退一步思考不是更有意義嗎？
我期許，身為馬來西亞人的每個“我”，好好認識自己，愛護身邊的人事物，向著心中的美好願景去設身處世，擁有對自己和對社會的理想，然後才一起推舉和自己理念相近的人，去領導社會，領導國家。
這就是讓人更愛馬來西亞的政治了。
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哲学、政治学与经济学（PPE，通译政经哲）是人文社科类的专业之一，最早由英国牛津大学在1920年代设立，是政治精英与社会精英的摇篮，英国多位历任首相都毕业自这个专业。
外国不少顶尖大学如清华大学、新加坡国立大学和爱丁堡大学都有提供这类课程，而马来西亚直到最近也终于有了首个哲学、政治学与经济学荣誉学士学位课程，课程由泰莱大学（Taylor’s University）创设。
报道：本报 梁慧颖
摄影：本报 林明辉
我国有不少政商精英都是从哲学、政治学与经济学（PPE）这个专业出身，像前卫生部长凯里和前国会议员潘俭伟当年在英国留学时便是攻读这个专业。
凯里以“瑞士军刀”比喻政经哲毕业生，因为政经哲融合了哲学、政治学和经济学这3门学科，毕业生可说都是通才，就像瑞士军刀那样具备多功能。
他说，社会固然需要专才，但也不能没有通才。他以他热爱的足球为例，他欣赏的意大利前足球运动员皮尔洛是“前腰后置”的典范，在场上视野广阔洞察全场，加上传球能力强，所以进可攻，退可守。政经哲要培养的就是这种多面手，不管站在哪个位置或遇到什么状况都能应付自如。
政经哲教会我的是……
当年凯里担任部长时刚好遇上冠状病毒病爆发，虽然他不是医学专业出身，但他说，政经哲的训练使他能够很快投入防疫任务，比如哲学教会他公平与公正，所以当年策划疫苗接种计划时，他始终秉持公正原则处事。另外，防疫工作涉及资源分配，资源分配讲的就是经济学，还有他当时为了推动疫苗接种计划跟各方周旋，这些工作都需要政治智慧。
他于1990年代在大学攻读政经哲，他记得当时大一哲学课从笛卡尔的“我思故我在”开头，接着是伦理学。虽然那是许多年前的事，但他认为很多哲理到今天仍非常管用，甚至在人工智能时代，随着社会、政治和经济挑战日益复杂，哲学对于思辨能力的训练更显重要。
理论与实务紧密结合
泰莱大学这项课程的一大特点是拥有阵容强大的行业顾问委员会（IAP），这个委员会由国际贸易及工业部前副部长王建民博士领导，他目前是泰莱大学对外事务副校长。
此顾问委员会的成员包括各领域精英如政策制定者、经济学家、企业领导人和学者，凯里与潘俭伟是其中二人，另外还有民主与经济事务研究所（IDEAS）前首席执行员杨淑雯博士、巫统前宣传主任沙里尔韩丹、政治学家法立什诺教授等人，他们将为政经哲学生提供指导，把理论与实务紧密结合。
日前的课程推介礼上，王建民主持了一场座谈会，与凯里、沙里尔韩丹、杨淑雯及亚洲商学院经济学副教授美拉蒂侬莎里博士一起探讨政经哲教育对培育人才的作用。
上述4位座谈会嘉宾都有小孩，当谈到下一代需具备何种素质时，凯里说第一要有自我意识，因为现在这个时代，人工智能演算法可能比我们更了解我们自己，大人应帮助小孩培养判断力和引导他们认识自己，他们才不会盲目地随波逐流。
第二是资讯素养，因为他说现代人很容易资讯超载，唯有掌握处理资讯的能力才不会被资讯蒙蔽。第三是要具备重新塑造自我的能力，他自嘲不是因为他在政坛失意才这么说，而是因为未来会变成怎样实在没人能说得准，年轻人应做好随机应变的准备，包括要有足够的心理韧性去应对未知的变化。
未来主人翁所需的品质
与凯里一起主持播客节目《出去一下》（Keluar Sekejap）的沙里尔韩丹也提到分析能力的重要。他说在人工智能时代，世界会变得更加残酷，他首先注重培育孩子的品德，接着希望孩子善于运用人工智能，同时也要有卓越的分析能力，能自信表达自己的观点。
美拉蒂侬莎里则有感于孩子出生于冠病疫情时期，那时所有人的行动都受到限制，所以她觉得对这个世代的小孩来说，社交技能特别重要，例如他们怎样跟身边人打交道，怎样在人工智能时代活得有人情味。
杨淑雯则关注孩子的心理健康，因为现代小孩从很小就接触社交媒体，她希望他们有强大的心理韧性去面对茫茫的世界。另一点她很重视的是善良这种品质，因为同理心会伴随善良而来，有同理心意味能够理解各种各样的人，视野才不会狭隘。
课程为未来从政者而设？
泰莱大学的政经哲新课程现正公开招生。说到这类课程，很多人以为这类课程是专门为有兴趣从政的人而设，但王建民说，从政不是唯一出路，大学希望培养能够在各行各业立足的领袖，就像牛津大学许多政经哲学生毕业后投入金融业、智库和非政府组织，从政其实其中一个选项。
他是在淡出政坛后于2023年加入泰莱大学，当时吸引他的因素之一就是要创设我国首个政经哲课程。他说，经过跟业界人士讨论之后，这项课程在设计上不会只着重教科书，还会让学生从现实世界的例子中学习，所以学生将会有大量跟各领域精英交流及学习的机会，甚至他也会邀请毕业自牛津大学政经哲专业的霹雳州苏丹纳兹林给予客座演讲。
三管齐下
泰莱大学这项三年制课程，顾名思义涵盖哲学、政治学与经济学，总计120至140学分，科目涵盖：
哲学——哲学概论、伦理学与道德哲学概论、逻辑推理与论证、现代哲学、政治哲学概论、商业伦理等；
政治学——比较政治学概论、国际关系概论、亚太外交政策、选举与政治极化、国际政治经济学等；
经济学——微观经济学、应用计量经济学、社会统计学概论、宏观经济学等。
课程主任德波希里博士介绍，一年级和二年级的课程平均设置哲学、政治学和经济学的科目，不像西方国家一些大学允许学生放弃其中一个学科。到了三年级，学生将会应用所学，到时会有一个为期7周的实习，学生可根据本身志向，选择到企业、研究机构或以政策为导向的机构实习。
另外，学生可副修其他学科，例如商业与金融、传播与媒体、教育与心理，还可选择本硕连读。
这项课程的入学季是每年2月、4月和9月。今年入学的学生可申请全额奖学金，4月入学的首批学生有机会享有10％助学金。
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