(槟城20日讯)身为华文教师,在致力推广华文学习与传承,他不主张过度的悲情主义,而认为应该从华文的运用与实用性方面着手。
“吴德芳杰出华文教师奖”得主之一的槟城钟灵独中华文教师林振耀,执教这些年来不是单纯地在推广华文,而是在做改变,探究如何推动华文学习的新模式。
语文学习讲究实用性
他强调,语文学习终究是看其实用性,需要用到,就会去学习,而让学生能从兴趣着手,则更能取得成效。
林振耀说,在华文运用方面,他发现吉隆坡一带的华裔群体,互相用华语沟通的现象越来越普及,不如以前般,给人的印象是用英语沟通较多。
反观槟城州,由于目前的环境因素,开始出现较多用英语沟通的趋向,而要把以往的环境还原(较多用华语沟通),必须先塑造有关的环境,学校是最能互相影响的地方。
训练学生参加辩论演讲
林振耀也带着学生东征西讨,参加辩论、相声与演讲赛,同时积极栽培学生司仪。
他训练学生,陪着他们练习,实则自己也在练,也因此从中发现,自己可以通过联课做一些改变。
例如,当学生正准备辩论稿时,他会从旁引导学生,可以如何结合这方面在华文课内,就比如作文,活学活用,加强写作能力。
林振耀亦是钟灵校友,中五毕业于槟城钟灵国民型中学后,便往新纪元学院进修,之后赴台湾中兴大学深造,并考取了硕士学位。
毕业回国后,他曾任职工厂助理,期间投函申请教职,并于2012年加入钟灵独中大家庭。
带队出赛为钟灵争荣耀
这10年来,除了执教,他也积极训练学生辩论、演讲、相声、司仪主持等职务,带队出赛,为钟灵独中争取荣耀。
林振耀在钟灵独中服务至今10年,教学与职务可谓相当之忙碌,而今获颁“吴德芳杰出华文教师奖”,所付出的努力备受肯定,笑言自己可以再忙个10年。
他在接受星洲日报访问时说,在推广华文教育方面,他不想只做个“乖乖型”的华文教师,而是想改变整个教学状况以及推广华文的方式。
“我想要改变及打破传统的模式,所以想尽办法,从不同的角度和层面切入,而非只是纯粹传授华文,然后举办一些与华文或文学有关的活动而已。”
获奖赋予教学新动力
而今次获奖,让林振耀有了新的动力,并相信自己可以有一些影响力,能带着新来及不同的人,再次为推广华文的工作献力。
走在华文教学路上,他立下了愿景,希望能对华文教学模式作出一些改变,以期能更符合当时候的教育状况,成为更灵活多变的语文科,而非只是固定模式。
林振耀老师教学履历:
·2012年加入槟城钟灵独中,担任统考华文科、历史科、大马教育文凭(SPM)华文科老师;
·2013年担任学校季刊主编;
·2014年担任副联课主任、代华文科主任;
·2013年至今都是华文科老师,特别是毕业会考班华文科老师,同时也是学校健言社的演讲、相声、辩论、司仪教练。