(北京6日綜合電)武漢大學去年10月開設的一期“戀愛心理學講座”可謂人氣爆棚,大量學生積極到場並認真聽講,紛紛渴望在課堂中獲取一份“愛情秘笈”。近日,針對有全國人大代表提出“關於在高等學校開設家庭家教家風必修課的建議”,中國教育部回覆指,鼓勵高校結合青年學生特點開展戀愛心理教育。
據《長江日報》報道,有調查顯示,88.23%的大學生支持開設戀愛課,大學生在戀愛中出現的問題集中在表白、相處及異地戀三方面。如何解決戀愛中的矛盾和分歧、如何面對感情的結束是大學生最希望學到的內容。
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教育部就此答覆,下一步工作考慮鼓勵高校結合青年學生特點開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動,加強戀愛心理教育、家庭倫理教育,提升學生表達、溝通和交往能力,引導學生樹立正確的愛情觀、婚戀觀、家庭觀,教育學生深刻領悟“家庭是國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點”的重大意義。
去年10月,在武漢大學舉辦了一期“戀愛心理學講座”的武漢大學哲學學院心理學系教授、博士生導師喻豐認為,當前,很多年輕人自稱“社恐”(社交恐懼),不知如何處理家庭關係和親密關係,在大學期間開設“家庭家教家風”必修課,可以幫助學生學會表達情感,能夠有效進入一段親密關係中。
喻豐指,去年舉辦的講座場面十分火爆,這正反映了學生們渴望知道如何去愛,“年輕學生會對一段親密關係抱有期待與渴望,但尚不清楚一段親密關係對於個人的意義,若能有一門課程對他們加以引導,將會避免許多矛盾與障礙。”
事實上,近年來常有中國高校開設類似課程,包括華東師範大學的“婚姻與愛情”、鄭州師範學院的“愛情心理學”、天津大學的“戀愛學理論與實踐”與南京大學的“校園戀愛公開課”,每一所高校內的相關課程,受歡迎程度都極為火爆。
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