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发布: 7:00am 09/10/2022

保护

触碰

表达

吴启铭

叶洢颖

身体

婉拒

重视

器官

性教育

快乐家庭

家长

小孩

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻

报道:本刊 叶洢颖, 摄影:本报 何正圣、插画:喵小屋

虽说“要趁早,坏人永远不会嫌孩子小”,可是儿童的性教育要从几岁开始?要怎样开始?对于许多来说是一大难题。

毕竟在东方的家庭,“性”一直是讳莫如深的话题,父母总是难以启齿,尤其是面对幼儿,要如何用简单明了的词汇,教会他们自我的同时,不要去伤害别人?

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不妨来看看马来西亚性学会(雪隆区)会长怎么说。

吴启铭提到,孩子从出生伊始,照顾者如在触摸他的,为他洗澡、换尿布、换衣服时,从未经过他的允许,因为他也不会知道,而且也对来自父母的、拥抱是感到欣喜和安全的,而其他的照顾者如保姆也会触碰他的身体。

除了一般的照顾、清洁、安抚之外,照顾者往往会做错一件事。

“我们会强迫地将宝宝交给别人抱,如果是在宝宝睡着或情绪平稳时是没有问题,但当宝宝泣时,爸妈还不以为然,觉得宝宝让别人继续抱,一会儿就不哭了。”

这就是最大的问题——宝宝的意愿被忽视了。

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻
吴启铭分享一个案例,一名7岁的小女孩随妈妈探亲,险些被9岁的表哥猥亵,但由于母亲从小就展开性教育,她知道表哥的行为是不对的,她马上逃离卧室,回到母亲身边,并说明事发经过。

哭就是在抗拒

试回想,你曾经看到多少个可爱的,情不自禁就上手掐他的脸蛋,甚至亲亲他的脸颊,哪怕他们别过头、扭过脸拒绝说“不要”,还是不管不顾地掐了、亲了?

“要提醒父母一个概念是:从幼儿时期,孩子的身体就是他的,当哭泣表示不想要时,就要懂得尊重。因为幼儿的语言表达能力不好,就用情绪表达,用哭来说不。”

因此,当亲友要抱宝宝,宝宝却大哭时,父母应当,让宝宝知道他的“哭”是可以用来保护自己,他的表达会被的。

“重视孩子的意愿很重要,他们长大后会意识到,身边的照顾者会尊重他身体的需求,所以当别人不尊重他时,他能表达说不,并且意愿不被重视时,会感到愤怒,因为这与他从小接受到认知不同。

“但如果他小时候说‘不’是被忽略的,等到五六岁,甚至是青春期,别人触碰他时,他会认为说‘不’也没用,意愿被无视也觉得正常。”

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻
吴启铭提醒家长,要告知小孩避免在密闭式的环境下与他人共处一室,房门要永远保持打开的状态。
從洗澡、換衣服着手

对于身体认识,是要通过日常生活的细节入手,比如洗澡的同时,可以教孩子正确认识自己的身体,吴启铭示范道:“现在洗你的头、脸、肚脐、乳头、阴茎、阴部”等等。

长年累月下来,语言表达能力不好的幼儿就能将身体和词汇连接起来。呃,连隐私部位也必须要正确说出名称吗?

吴启铭说:“如果他知道这是乳头、乳房,即便只有三四岁,别人碰到这些部位,他会很精确说出来。”

另一个家长容易忽略的地方是——换衣服的场所。许多家长认为幼儿不懂,经常习惯在客厅这种环境,众目睽睽下为孩子穿脱衣服,更换尿片。

“当孩子洗好澡,要穿衣服、换尿布,应该要在房间里,而不是在客厅大剌剌被人看着,他们的隐私需要被照顾。”

他说,切勿轻视这种态度,因为这将会影响孩子长大后对身体的介意程度,以及身边人怎么看待他身体的自主权。

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻
可与幼儿做一个游戏,将人体部位分成红、黄、绿三种区域,红色是禁区;黄色为敏感地带;绿色则为公开区,请孩子们自己决定哪些部位是绿色和黄色,这两个区域可能会因人而异,因此家长就能与孩子交流,为何每个人的黄、绿区不同?
红区禁止,黄绿区敏感须征询

吴启铭提到,性教育的第一步,是先让孩子认识什么叫“隐私部位”,否则他们不会保护这些部分,或者不知道自己的行为是侵害到别人的隐私。

被触碰到隐私部位后,怎么办?

(一)要先大声说不,而非只是哭。

(二)逃跑,跑到人多的地方如银行、警局、餐厅、办公楼、超市等等。

他上课时常给孩子做一个游戏,父母可以参考,就是将人体部位分成红、黄、绿3个区域,红色是禁区;黄色为敏感地带;绿色则为公开区。

“女生的隐私部位是穿着比基尼的部分,男生则是穿着泳裤的部分,这些肯定是红色区,不能让人触摸。黄色区是需经过询问,只有亲近的人才能触碰;绿色区例如肩膀、手臂,别人可以触碰。”

请孩子自己决定哪些部位是绿色和黄色,这两个区域可能会因人而异,因此家长就能与孩子交流,为何每个人的黄、绿区不同?

“要怎么辨别出别人的黄区?就是通过问,在碰别人的肩膀或拥抱对方时,要先询问对方的意愿。”

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻

爸妈也要学会说不

很多时候出门在外,为了安全起见,母亲经常会带孩子一同进入试衣间,而小孩可能会吵着要离开,妈妈一般只会简单粗暴说:“不可以!”但从未告知原因。

吴启铭说:“这时要让孩子知道原因:妈妈的身体会被人看到,这是不对的,包括你也一样,没有穿衣服出去的时候被人看到是不对的,你也不能去看别人的身体。”

“孩子可能会问为什么他能看母亲的身体,你得告诉他:因为你是我的孩子,我可以给你看,但是如果我不给你看的时候,你也不可以看。”

无论是父母,抑或是孩子,如若其中一方觉得不适应该马上提出,另一方就必须尊重其意愿。

“性教育在越小的时候,就是生活习惯的建立。”他说,“我们要在过程中让他知道身体的自主权,除了不要让别人侵犯,最重要的是也不要去侵犯别人。”

曾有母亲向他反映,从小给一对儿女喂母乳,有一次3岁的长子在公众场合拍她的乳房,她当场呵斥。

实际上,对长子而言,他和母亲乳房的关系是很亲密的,他不知道大庭广众不能这么做,也不知道界线和场合、环境的区别。

“妈妈这时候要跟他说,在大庭广众拍妈妈的乳房,妈妈是会生气的,如果你这样,妈妈就不让他喝母乳的。”吴启铭说。

此举主要是让他明白,触碰别人的隐私部位,别人是会生气的,而且可以拒绝,他亦会因此遭到惩罚。

“所以孩子会知道,他不能侵害别人。”

妈妈的不适,不需要忍耐、隐藏,哪怕是换衣服不愿被孩子看到,理应告诉孩子真实感受,并告知拒绝的原因。

请尊重孩子的隐私,性教育启蒙 从生活中贯彻

趁家人共浴时 教导触碰的界限

吴启铭提到,父母与幼儿共浴的好处是在过程中,能让孩子理解人体的构造,准确认识性器官的名字,从而降低对异性身体的好奇。

他坦言,一些家长会担忧跨性别的亲子共浴可能引发家庭内性侵的问题,如果浴室空间足够大,一家人共浴会更好。

“在共浴时,当幼儿触摸妈妈的乳房时,妈妈能及时制止,趁机教导孩子,乳房、阴部、阴茎、屁股,是即便在共浴时都不能触碰的地方,灌输对身体界线的概念。”

当然,父母无法接受的话,亦无需勉强,因为父母本人的意愿也很重要。

孩子们要知道的事:

1. 每个人的身体是属于自己的。

2. 当不想被触碰时,可以告诉并阻止他人的接触。

3. 有些人基于善良的理由,可以触碰我们的身体,如医生的检查。

4. 当一个有权力的成人在没有正当的理由下,触碰自己的性器官就是性骚扰。

5. 如果发生了不想要或不舒服的接触,可以告诉信任的成人。

6. 如果一个成人的触碰让自己不舒服,不是自己的过错。

7. 性侵犯的人通常是熟人。

8. 身体红绿灯活动进行:认识每人的身体界限。

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