獨家 | 華小募捐 家長拒樂捐 華協：學生與家長都不該被責怪

“要跟家長收取捐款，無論是家協、校長還是老師，就算曾經解釋了千百遍，還需不厭其煩地向家長做出解釋，為什麼校方需要這一筆捐款，為什麼需要家長的參與等”

再者，校長叫老師去跟學生家長收錢的時候，也要清楚傳達指令，包括不要質問學生為什麼沒有交上捐款，否則一旦家長問起，老師沒有耐性解釋時，就會產生誤會或引起家長的反感。

促校長勿指令老師致壓力

“校長不要採用古老的大家長方式下指令，讓老師感到壓力。一些老師可能為了‘指令’，讓一些家長覺得孩子被羞辱。很多時候，不是家長不願意付，而是他們不清楚。”

他表示，確實有家長因覺得不合理而堅持不給學校捐款或樂捐，但這是極少數。

他估計全馬最多3%，“更多是他們不懂為什麼要捐。”

他促請老師需要好好解釋和教育學生，為什麼需要捐獻給學校， 讓孩子把正確的資訊傳達給家長；其次可以通過一些直接接觸家長的管道，例如班上群組， 通知家長為什麼需要這筆捐款、讓家長了解到款項用途，透明方式交待每一分錢用在什麼地方。

他說，除了華小，國小、國中，國民型學校也有捐款活動，只是一些學校不會太積極讓家長幫忙。

他說，華小多向家長募捐，是因為希望為孩子提供一個更舒適、安全和優質的求學環境。例如學校的校工減少，要請額外的校工；保安人員減少，需要更多的保安保護孩子的安全；為減少孩子書包的重量，學校提供飲水機等。

他說，有些父母或許有各種的原因不要捐款，當解釋清楚了，校方也不要再強迫。

“如果是更積極的老師， 可以打電話給父母，問一下是不是孩子忘了告訴父母， 如果不方便的話我們是可以理解的， 始終還是有一些家長願意樂捐更多的錢給校方。

“時代已經不同了，我們需要更努力去解釋。以羞辱家長的方式，是非常不鼓勵的。”

他說，可以理解一些老師的想法，認為拒捐款家長自私，因為孩子同樣享用設備卻不出錢。 “不過，這些都不該當孩子面對提，而是需好好跟家長溝通與解釋。”