蔡淑禎：需撥款全面規劃數字化等 校長面對行政管理困難

她也提到，學校的行政費（PCG）近3年來被削減: 2020年只獲得80%的款項，2021年只獲得70%的款項，2022至目前只得70%（85%+15%校方接收），呼籲財政部必須給足100%學校行政費。

“學校的清潔工人在2018年被削減剩下4名，不能負荷大型學校需求，希望教育部依據學生人數來安排清潔工人。

“每年5或6月就沒有了產假代課教師的津貼，希望可以直接撥款給學校聘請代課教師，以免影響學生的課業。”

建議捐款華小可扣稅

她也建議所有捐款給華小的捐款者可以獲得扣稅，同時華小生評估的中央試題，勿忽略華語科。

蔡淑禎是於今早在關丹進行的2022年馬來西亞全國校長職工會第33屆及馬來西亞全國華小校長協會第二屆代表大會暨教育研討會上致詞。出席者包括開幕嘉賓教育部原任副部長拿督馬漢順、全國華小校長協會代總會長鄭國華、校長職工會彭亨分會主席拿汀劉維萍及校長協會彭亨分會主席王保月等。

她也提及校長乃是執行教育部政策的管理者，基於無利益關係的因素下，校長具有在全國校長職工會擔任職務的資格。

籲調整正副校長福利

“基於現已沒有高表現學校的政策，籲請教育部無條件地將DG38等級的校長擢升至DG40等級。”

她籲請教育部重新審核校長及副校長的享有福利，調整現有的服務津貼，同時籲請教育部重新審核線上申請調職的執行性，回到一年只能申請兩次調職，以便不影響學校的運作與教學。

課堂教學模式轉變

蔡淑禎也指出，在教育數字化轉型的新時代，全面深化的教育改革是大勢所趨。

“在未來，課堂教學模式的轉變，線上線下混合教學的推廣與實踐，改善師生關係，激發學生的學習動力，培養主動學習乃至終生學習的學習意願成為了我們必須關注的關鍵。”

她認為，時代在前行，育人的模式也在改變著，身為學校的掌門人，一校之長需要有一套自己明確和正面的辦學理念和育人理想。

校長職工會面臨合法性爭議

她也指出，全國校長職工會是華小校長堅實的後盾和依歸，是華教的護航者，是華小的守護神。

“這數十年以來，校長職工會不但是華文教育政策的執行者，也是華文教育政策的參與者，奈何現今本會面臨它的合法性爭議，若我們應對處理不妥，對華文教育的發展而言是災難性的。”