【新欄上陣/育女新經】那是我的畫紙 / 陳麗娟

我說：“你要為自己爭取。Always speak out for yourself. 你可以告訴她‘give it back to me’，讓她把畫紙還給你，有禮貌地說。你現在說一次。”

小吳說：“Give it back to me. That’s color sheet.”還給我，那是我的畫紙。聲音特別細小。

 我說：“再大聲、自信一點。你要說得她聽得見。那是你的東西，你要勇敢地告訴她需要還給你。再說一遍。”

 “Give it back to me. That’s mine.” 小吳再說了一次。

我說：很好，再說一次。

“Give it back to me. That’s mine.”

“Give it back to me. That’s mine.”

孩子說了幾次，一次比一次自信。

我說：“嗯， 可以了。我們現在進去，你把你的畫紙要回來。”

回到迪士尼店裡桌子，我給小吳一個肯定的眼神。

瞭解自身權益、為自己發聲

小吳轉頭對那女生說：“Give it back to me. That’s my paper.”非常自信。

女孩把畫紙還給了小吳。我接著告訴那小女生，她可以到櫃檯領取新的畫紙。

小吳臉上頓時恢復了燦爛的笑容。她回頭看我那開心的樣子，我至今依然記得。面對4歲的小孩，我發現要教導善良的同時，也要告訴孩子懂得保護自己的權益。一個小孩要學會認識自己的權益、勇於為自己發聲，堅定又善意，那是不容易的認知過程。

從迪士尼商店離開的那一刻，我意識到小吳需要學習如何拒絕他人不合理的行為，也需要了解自身權益、為自己發聲。對於一個三、四歲的孩子，在迪士尼商店的那件事是個很好的機會教育：小吳第一次知道“自己要的東西要自己說”、“自己的東西自己爭取回來”。

我一直相信人權這命題就不是性別問題。美國大法官Ruth Bader Ginsburg說過：“男女平等的本質是，女性要成為自己人生的決策者。要努力解放的不是女性，而應該是所有人。”這句話正符合我心意，平等本來就是個常識，和男女性別無關。我決定從閱讀故事開始，帶小吳來了解這個看似深奧的議題。

就那樣，我在小吳4歲開始陪她閱讀兒童版的美國總統林肯傳記。我們讀林肯解放黑奴的故事，延伸到黑人婦女羅莎．帕克絲（Rosa Parks）在公車中拒絕給白人讓位，一觸即發了聯合抵制蒙哥馬利公交車事件，形成了系列反種族隔離的抵抗運動 。這不是一兩天的教育工程。小吳8歲某天讀了馬丁．路德．金的〈我有一個夢〉時，她清晰地說出了美國黑人和白人種族分離政策，還把迪士尼那次“為自己發聲”的畫紙事件說了出來。我聽了內心感到無比的激動。

【編輯臺】靖芬
衝鋒育女經

今天起，【星雲】將有個新專欄“育女新經”與大家見面。作者陳麗娟有著非常有趣的背景——她是小鎮加影人，原在新紀元修中文，後到中國清華大學深造，畢業後機緣巧合下去了美國。不，她沒有從文，反而連著打了幾份與中文系不太相關的工作，例如當過美國加州聖荷西市議員的辦公室助理，也曾是蘋果公司的審核政策專員，目前更任職於矽谷著名科技公司市場部。這些年她在美國定居，女兒小吳一天天長大，自然也慢慢融入了那裡的社會。但是，“美國”啊——那裡自由、先進、充滿競爭力，當然也有槍擊、階級、種族等各種衝突與問題，這些刻板印象，不知人在美國的她怎麼看，怎麼在種種挑戰中帶著女兒衝鋒？且讓我們期待這工作“科技咖”、骨子裡“中文人”的獨特育女經。