【不惑樂齡精神獎／03】文冬鄉土書法家朱廣榮：幼年顛簸流離錯失上學，推動學習風氣圓失學長者“上學夢”

求學期間，他也得幫父親工作。每天天還未亮，他就跟隨父親進入膠園。父親操膠刀割樹膠，他幫忙清理樹膠杯裡的膠塊，然後安置好一棵棵膠樹的膠杯。天亮了即離開膠林趕回家沖涼，急忙趕去學校上課。

經歷白色恐怖，被迫離鄉四處漂泊

兩年後，他13歲時出事了，被逼離開學校告別家鄉，事情的經過如下：

1948年，英殖民政府頒佈緊急法令，馬來亞全國進入緊急狀態，並動用軍警對付馬共武裝鬥爭，較後實行“新村”制度，開展逮捕和驅逐行動。當年彭亨州是馬共的活躍區，州內的華人新村居民深受其害，地裡望村民面對戒嚴、檢查、搜身、逮捕、扣留等，經習以為常。

當時12歲的朱廣榮，開始經歷居住在黑區的日子，生活在白色恐怖下的歲月裡。他經歷的一段痛苦往事：就在一個凌晨，一支搜尋馬共分子的英軍來到村裡，下令全體村民，不分男女老少，都須出來集中在村頭，以便全面搜尋檢舉馬共支持者。當時他和其他村民列隊一一接受檢查，當經過一軍車時，躲在車鏡後的“暗探”一聲angkat就被點中扣留，當時他只有13歲。他年紀還小，很快獲釋，被勒令不準回地裡望，黯然離開家鄉，四處漂泊尋找生計。

到了1957年廣榮始返回家園，他沒有放棄讀書的念頭，進入地裡望小學5年級，時21歲。較後當局規定讀書的適齡，廣榮被列為超齡生，因此被拒於校門之外，他心不甘。

失學的廣榮只好去打工，在文冬找到工作，打算半工讀，可是當地的公教和啟文都沒有夜學班。幸好當時文冬有間私人辦的崇光學校，校長姓梁，課程有華文、歷史、地理和馬來文課。22歲的朱廣榮報讀該校夜學部華文專修班，也開始了他學寫書法，走上書藝之路。

為了方便和專心在崇光夜學讀書，他選擇移居文冬，在玻璃口新村租房，過後才買下一直住到今天的房屋。

原是割膠出身的朱廣榮，於1970年代擔任文冬廣西會館橡膠園管工，較後也買了一小片地種橡膠當起小園主，勤儉持家，生活不成問題。

為延續中華文化，四處奔走

1960年代，他當過文冬華人大會堂什役，也萌起了參與社團活動的興趣。祖籍廣西的廣榮參加文冬廣西會館，也曾擔任該會理事。他比較熱衷文教團體活動，曾在啟文學校家教協會、玻璃口華小董事會、公教中學董事會等機構任職，曾任文冬發展華小工委會文書等。

朱廣榮是文冬書軒畫廊發起人之一，曾任多屆主席要職。該畫廊在朱老推動下，積極推廣書藝文化活動，每年文冬華人大會堂舉辦揮春比賽，朱老與畫廊成員都給予中小學校協助。

他將更多的精力和時間放在文冬玻璃口民眾圖書館，使之成為文冬最活躍的文教組織，朱老居功不小。

提名朱廣榮參加樂齡精神獎的黃淑莉博士，也是該館副主席，她說：

“60年代開始，在文冬玻璃口民眾圖書館，朱老積極推廣書法班，帶動失學長輩學習國語英語，參與合唱團，並推動樂齡親子導讀經班（唐詩三百首、大學、中庸、孔子、曾子、莊子、老子、增廣見聞及弟子規）。在面對經費和各種侷限的情況下，仍四處奔走，為求延續中華文化使命。在圖書館內推展各項文娛活動，志在為村裡失學的群眾學習成長。為村裡的學習風氣紮下未來發展根基。多少年過去，如今回憶起來，村裡一群好學者言語間滿是對朱老悉心指導的感激，以及對他態度認真的深切體會。他這樣身體力行，憑著自已的幹勁感染身邊的人。”

養生之道：爬山跑馬拉松

玻璃口民眾圖書館已成了朱老第二個家，他還盛情邀請我們去參觀，朱老持著柺杖帶領我們步行到離開他家附近的一座雙層館址，樓下是幼兒園，樓上是活動中心。

朱老也談起圖書館的華樂隊曾經盛極一時，活躍州內，樂器充足，後來因缺乏經費請不起指導老師而告停，非常可惜。留下的樂器都 “借給”鄰近新村的華樂隊。

朱老也現場揮毫，毫無保留地展示書法功力，傳承書法技藝。朱老樂見人們欣賞其書畫墨寶，也樂意當手信贈送。

離開民眾圖書館，邀我們再到其住家觀賞畫作，而後又贈送墨寶。看來他對這場訪問甚是喜歡。在無所不談時透露，他經過5次才戒菸成功。他感到慶幸年少時沒有受到不良的影響，還知道自律。

朱老的養生之道，除了勤寫書法，也得勤練體能，在進入晚年前幾乎天天爬山，曾登上沙巴的神山。他也喜歡長跑，可以鍛鍊意志和接受挑戰，他在52歲和54歲時參加國際馬拉松比賽，前者在新加玻，後者在檳城。原來他有長跑的氣袋，中氣充足，如此健談，是位愉快過活和不知寂寞的老人家。

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