郑梅娇.本来就是这样的！

更高层有没有处理？我不知道，但是与前同事聚会他们仍感叹老问题──本来就是这样的！

近来国小执教的网红老师莫哈末法德里提出教育六大问题，却收到当局的信函要求他解释。我想谈的不是谁是谁非，而是他本身所指出的教育六大问题，是不是就是事实？还有，他提出的问题是不是值得教育界去改善，是不是相关最高机构该“叠高枕头”去想想？

问一问教育界的老师们，若说：他们说真话不曾受到威胁，我是铁定不相信的。

什么叫内部解决，管他个内部协商，失望去吧，没有结果的，永远没有个结果。什么组织内沟通全是骗人，只要你敢说出刺耳的话，下场就是“表现不好”，需要受到对付。

注意：你的表现评估表是握在直属上司手上的，你要提出问题，就是批评他的能力，而不是为了更好的客观现实着想，或是叛徒、或是心理有问题、或思想太偏激、或忧郁症发作、神经病发作等等。

莫哈末法德里提出的六点：第一、孩子们书包太重；是不是这样？家长心里会说：一向就是这样、本来就是这样啊！

第二、课程只是“自己爽”，太难且密集；是不是这样？本来就是这样呀！难倒孩子算你高明啦。

此外，一班人数太多、要学的科目太多、主要科目上课时间不够、小拿破仑导致教育制度崩坏，诸此种种，是不是这样呢？我不讲，让其他家长讲！

难道教育部门不知道这些事吗？还是选择“没看到”？

老师是没有言论自由的，即便我相信他们是真的爱孩子，为孩子好。他们的职场生涯掌握在教育部门手上。

吹哨者是被保护的？要上面反省，作梦更快！他们更多的是担心自己的地位，默不作声、默守成规，最好下面风平浪静，我上面已经够乱。

同样在教育界，有人说真话，下场是什么？我相信教育界的人心里也是有数的，谁会那么傻，嫌钱太多？

主管机关是不会理你的，即便你说的是真话。最高主管在乎的从来就不是真话，而是他们乌纱帽稳不稳。

最重要的是下面一切“没事儿”，“有事儿”也别让上面知道；然后吹哨者被牺牲，真话被扫进地毯。

然后官官相护，山依然是山，水还是水，现状回归平静，“一切没事儿”、“本来就是这样”。

别再说什么“本来就是这样”，它带来的是绝望，没有进步、官僚作风、本末倒置，永远无法改善客观事实。

最后，你只能叹：天哪！我的马来西亚……损失的是谁？我们的孩子，我们的下一代！