Z世代(Generation Z)和千禧一代(Millennials)可能引起媒體絕大部分的關注,但也有另一代人緊隨其後。我們所指的是α世代(Generation Alpha),也稱為i-世代(iGeneration)。默哈末諾沙利爾(Mohd Norshahriel Abd Rani)和學生最近完成了一研究──“透過預測分析評估大馬高等教育對α世代的接受程度”。
α世代一詞源自於澳洲社會學家——麥克林德爾(Mark McCrindle),涵蓋了2010年至 2025年間出生的兒童群體。
ADVERTISEMENT
英迪國際大學數據科學與信息技術院系主任默哈末諾沙利爾在研究中透露,α世代是千禧一代的孩子和Z世代的繼任者。
“未來幾年,高等教育學府將開始為α世代的到來做準備。瞭解這一代人及其特徵可以幫助高等教育學府預測未來的情況。”
根據這項研究顯示,α世代會選擇技術而並非人際關係,因為他們發現自己與機器人互動的頻率與人類互動一樣頻繁。預計他們將是受教育程度最高的一代,大多數國家揭露,每位公民都接受了12年或以上的教育。根據聯合國教科文組織(UNESCO)的調查結果,每增加一年的教育,個人的收入就會增加大約10%。
8歲前已超越父母的科技技能
“與前幾代相比,α世代幾乎在所有方面都超前,除了是受過正規教育的一代,他們還將配備最多的科技用品,並被認為是最富有的一代。這對高等教育機構來說是個好消息,但需要注意的是,α世代將抱有很高且截然不同的期望。如果大學願意並準備滿足這些期望,那麼這將是一項互惠互利的事業。”默哈末諾沙利爾透露。
通過默哈末諾沙利爾和學生Tan Lik Wei的預測分析,儘管千禧一代是在數碼世界中長大的第一代人,但α世代將習慣於前所未有的規模,將技術無縫和複雜地整合到他們的生活中。
“事實上,有證據表明,α世代將在8歲生日之前超越他們父母的科技技能!
“科技對教育的影響在今天更普遍,尤其是在疫情後。隨著科技的日新月異,α世代將與傳統的大學生大不相同。科技將在很大程度上推動教育,教育工作者需要迅速學習如何適應,因為傳統的教學方法對這一代人來說可能不如以前那樣有效和高效。”
默哈末諾沙利爾還強調,α世代已經習慣於立即獲取信息。因此,高度個性化和有針對性質的學習體驗是至關重要的。“常規的講課對他們起不了作用。那要怎麼才行呢?教程和其他形式的輔助學習,例如線上學習模塊,將是教育方式之一。”
大學學位還吃香嗎?
鑑於α世代能夠自行快速輕鬆地查找信息,這就引出了一個問題——他們需要大學學位嗎?通過這項合作研究,默哈末諾沙利爾表示,當α世代進入就業市場時,工商管理學士學位(Bachelor of Business Administration)將跟擁有Instagram賬戶一樣獨特。非常受千禧一代歡迎的文憑課程(Diploma)在就業市場上的面值將為零。
研究還表明,這不是對大學的死刑判決。相反,這是高等教育發展的一個機會,通過科技、線上學習和現實生活學習發揮核心作用,提供未來學生和工作者想要和需要的技能和知識。
α世代走進高等教育機構的大門可能還需要數年時間,但現在就應該開始為過渡做出規劃,因為這需要對教育機構的文化全面改革。
“如果一家教育機構沒有足夠的寬頻、插頭或充電站,或者沒有足夠精通技術的職員,他們需要從現在開始著手處理,因為當α世代到來時,人們無法突然解決所有這些問題。”默哈末諾沙利爾解釋。
他堅持認為,雖然放棄慣例可能很難,但這是必要的。“我們正處於一個有好想法的時間點,但更需要在追求這些想法時承擔風險。人們應該永遠記住,當我們決定擁抱未來時,必須重新設定期望。”
更多文章:
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT