即将举行的大选,华裔政客们实在无需在拨款和增建华小上展开大量的口水和泼脏水战,这种鏖战无助解决重中之重、旷日持久的课程纲要危机上。
之前听一位马来朋友说国小课程纲要很有问题,所以很多马来家长开始把孩子送往私立或国际学校,心里自忖着有没有这回事?近期巫裔网红老师批评国小数学课程纲要过深过繁重而引发连串争议及热议后,我想或许真有其事。
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而反观华小课程纲要有问题已经不是什么新鲜事,举例华文科,小学二年级的学生,很多或许连“图、圈、选”这些单字都还记不起,课程却要他们背诵“不及汪伦送我情”、“风吹草低见牛羊”这些唐诗乐府。有朋友开玩笑说,这是为了要提升他们父母的华文水平。最怕父母水平没提升,孩子已经因为在学习过程中挫折满满而对华文产生抗拒,甚至厌恶。
出生70年代的大叔大婶,记得当年我们小学一年级时,华文科第一课学的“姐姐妹妹手牵手”吗? 到了中学我们大都可以吟唱满江红。当下这种揠苗助长的做法,我认为华小很大可能已经不再是华裔家长的第一选项,经济能力许可的会送孩子到国际或私立学校,其他的在不愿送国小客观因素下,才送往华小。
来看看近几届的大选,我们的政客们吵的是拨款、增建承诺,却鲜少见到有实实在在探讨课程纲要。这也很难怪他们,毕竟他们的专业是搞政治而不是教育,而用在与政敌间攻坚的时间已经很吃紧,哪还有多余的时间向民间的教育专业团体请益、交流及倾听意见?
再看看每年财案后,不管哪个政营,在野的必定会在华小获得的拨款这码事件上遍处捡枪,火力全开,大肆捞取政治资本。国阵掌权时如此,希盟也一样,屡见不鲜。
所以,即将举行的大选,华裔政客们实在无需在拨款和增建华小上展开大量的口水和泼脏水战,这种鏖战无助解决重中之重、旷日持久的课程纲要危机。切莫再自我感觉良好,把友族都把孩子送到华小挂在嘴边,而事实上这些友族小朋友大都一、两年就转回自己母语教学的学校。就像我先前所言,即便大部分华人把孩子送往华小,不是因为华小是他们的首选,更多是出自于别无选择,因为不愿送往国小。
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